阿摩：多做阿摩測驗，減少紙張列印愛地球!
100分
(17 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)
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1(D).

16.小魚在班上的不適當行為越來越明顯，特別是講話不禮貌的行為，如：頂嘴、說髒話 等，已經造成教師教學的困擾，也影響小魚的人際關係。王老師欲以行為塑造法 來輔導，其行為塑造法的實施步驟依序為何？ 甲、安排後果 乙、測定基線 丙、評估效果 丁、選擇增強物 戊、確定目標行為
(A)乙→丁→丙→戊→甲
(B)乙→丙→戊→甲→丁
(C)戊→甲→乙→丁→丙
(D)戊→乙→丁→甲→丙



2(A).

23.法國發生黃背心示威運動，受到全球的關注。五年級的楊老師為了讓學生對該運動 有深入的了解，請學生上網蒐集相關資料，分析其中的經濟與社會問題，然後再與 近年國內貧富差距嚴重的問題進行比較。這樣的活動設計與培養《十二年國民基本 教育課程綱要總綱》中的哪一個核心素養較無關聯？
(A)身心素質與自我精進
(B)科技資訊與媒體素養
(C)道德實踐與公民意識
(D)多元文化與國際理解



3(D).

27.林老師針對數學課「生活中的大單位」單元進行差異化教學。他先用前測將學生 按程度分為三組，高程度者給予較高層次的題目並引導其自學，中程度者分組討論 課內題目進行自學，低程度者由老師集中教學。林老師對低程度組學生施測單位換算 測驗，發現他們對於小數點位移概念不夠清楚，重新解說與練習後，才講解新概念。 在每一堂課快結束時，林老師根據課堂內容設計兩個問題，以確認全班是否學會。 上述教學中並未使用到哪一種評量？
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量



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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗

paulin2691124剛剛做了阿摩測驗，考了100分