阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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【精選】 - 教甄◆輔導原理難度:(1~25)
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1(D).

13.各級學校的學生輔導工作是何者的責任?
(A)班級導師
(B)輔導老師
(C)輔導主任
(D)全體教職員。


2(B).

58.教師在輔導學生時,能設身處地對學生產生共鳴性的了解,此種輔導技巧稱之為何?
(A)積極關注
(B)同理心
(C)真誠
(D)接納。


3(D).
X


79依據「國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法」,未經請假, 不明原因未到校上課達幾天以上,即列為中輟生並進行通報?
(A)2 天
(B)3天
(C)5天
(D)7天


4(B).

教師指導團體活動,應取的態度是:
(A)加以糾正的批評者
(B)從旁協助的輔導者
(C)發號施令的主動者
(D)毫無作用的旁觀者。


5(D).

37.
(A)灌輸
(B)洗腦
(C)折磨
(D)輔導 是一種專業的助人工作,它是一種科學化的助人方式,具有可靠的助人效果。


6(B).
X


66.「傾聽」技巧在晤談中,對學生最主要的功能是:
(A)讓學生可以瞭解諮商師
(B)讓諮商師展現專業素養
(C)讓學生可以喜歡諮商師
(D)讓學生覺得自己是被接納的


7(A).

目前在學校中老師對學生體罰是
(A)違法的
(B)經過家長授權後實施
(C)由輔導室實施
(D)經學生本人同意後行之
(E)視情況而定。


8(D).


(A)灌輸
(B)洗腦
(C)折磨
(D)輔導 是一種專業的助人工作,它是一種科學化的助人方式,具有可靠的助人效果


9(D).

下列何者是學校輔導的主要內容
(A)生活輔導
(B)生涯輔導
(C)學習輔導
(D)以上皆是


10(D).

37.班級中若有學生被診斷為「學習障礙」,下列何者是教師應有的認知與概念?
(A)因其學習動機低落、不肯用功,去資源班好了
(B)成績太差的人就是學習障礙
(C)只要經過輔導,學習障礙就會消除了
(D)該生有學習上某方面的困難,需要更多的協助與調整


11(A).

5.每個人的生涯規劃與發展,多與自己個人、個人與環境的關係、教育與職業的資訊有密切關係。
(A)O
(B)X


12(A).
X


12.每個人的生涯規劃,只關乎自己,和其它因素並無太大的關聯。
(A)O
(B)X


13(A).

13.我們可以經由教育、學習、研習諮商等,培養自己的生涯能力,進而檢討自己還有哪些能力待加強。
(A)O
(B)X


14(B).

17.「人生四十才開始」,我們不必太早確立自己的生涯目標及發展方向,以免自己心意有所更動,必須重新訂立。
(A)O
(B)X


15(D).

20.下列何者不為個人生涯規劃要項? 
(A)自我認識 
(B)工作認識 
(C)休閒生活 
(D)政黨政策。


16(B).

6.家庭規則會影響個體的行為模式,它會成為家庭生活的指導原則,但除了對日常生活的影響之外,不會影響家中成員的生涯觀。
(A)O
(B)X


17(A).

7.生命故事可以幫助一個人從自己的成長脈絡中,理解自己的狀態、價值及與人互動、解決問題的模式。
(A)O
(B)X


18(A).

8.透過對家庭大事紀的年代整理,可以幫助自己進行自我探索與成長,瞭解家庭對自己的種種影響。
(A)O
(B)X


19(A).

9.學習檔案是將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整,兼重過程與結果,經由教師指導、評量學生的學習過程或學生自我的完整學習來記錄檔案。
(A)O
(B)X


20(B).

16.家庭規則為家庭生活的指導原則,影響著我們的日常生活,但對於生涯觀的影響並不大。
(A)O
(B)X


21(A).

17.學習檔案可以協助我們記錄學習軌跡,鼓勵對自己的學習負責。
(A)O
(B)X


22(B).

19.假如沒有參與課外的活動或比賽經驗、作品集和發表記錄等,容易造成學習檔案內容過於稀少,所以可以不用製作。
(A)O
(B)X


23(B).

20.建立學習檔案最主要的目的即是增進將來就業的勝算,對於自我探索的幫助只是少部分。
(A)O
(B)X


24(A).

21.我們出生的家庭,稱為 
(A)原生家庭 
(B)折衷家庭 
(C)姻親家庭 
(D)核心家庭。


25(C).

25.父母無法親自照顧子女時,通常將子女委由祖父母或外祖父母協助照顧的家庭,稱為 
(A)小家庭 
(B)大家庭 
(C)隔代家庭 
(D)繼親家庭。


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cindy剛剛做了阿摩測驗,考了88分