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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1376~1400)
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1(B).

26.多元智慧(multiple intelligence)理論是由下列哪一位學者所提出？
(A) 斯肯納(B. Skinner)
(B) 嘉達納(H. Gardner)
(C) 布魯納(J. Bruner)
(D) 布魯姆(B. Bloom)



2(C).

29. 教育論文中文參考書目的寫作，應依據哪一種格式來呈現作者之先後順序？(87.中師初教代課)
(A)作者的年齡
(B)作者的出生地
(C)作者姓名筆劃
(D)作者的知名度



3(C).

17. 下列各項陳述何者與杜威無關？
(A)倡導「做中學」
(B)主張「教育無目的」說
(C)寫作「愛彌兒」
(D)影響近代美國教育思想。



4(C).

38. 下列何者屬於合作學習方法的應用？
(A)價值澄清法
(B)精熟學習法
(C)拼圖法
(D)編序教學法。



5(B).

44.有關詹森(R.E.Johnson)解釋青少年犯罪的歷程，下列何者錯誤？
(A)良好的依附關係可預防青少年偏差行為
(B)青少年犯罪真正成因是出自學校教育
(C)父母的關愛是人格發展的基石
(D)親子疏離的青少年易受同儕影響。



6(C).

5.教師常用口頭稱讚、斥責、代幣制、獎狀等激勵學生學習，這是引用下列哪一學派的論點？
(A)人本主義
(B)進步主義
(C)行為主義
(D)認知主義。



7(D).

6. 以下何者為數理邏輯知識？
(A)找出物件中相似與不同並分類之
(B)依據相關差異排列事物
(C)判斷相同、較多、較少及量的不變
(D)以上皆是



8(C).

28. 批判教育論(Critical Pedagogy)者通常主張教師應扮演何種角色？
(A)知識的代言人
(B)傳統規範的楷模
(C)轉型化的知識份子
(D)學校行政管理的幹才



9(C).

44、自然主義的教育是由哪一位學者所提倡的？
(A)康德
(B)杜威
(C)盧梭
(D)福祿貝爾



10(D).

98.下列教育政策作為，何者符合學校本位管理之基調？
(A) 各校設置校務會議議決校務重大事項
(B) 賦予家長參與校務之機會
(C) 學校成立課程發展委員會負責學校總體課程之規劃
(D) 以上皆是



11(A).

一個優良的老師，在教學過程中善於運用舉例、比喻，符合下列那一個原則？
(A)類化原則
(B)熟練原則
(C)準備原則
(D)自動原則



12(D).

「教育應該是消極的，順應自然的，不應該是干涉的，人為的」
(A)斐斯塔洛齊
(B)福祿貝爾
(C)蒙特梭利
(D)盧梭



13(B).

2.將課程關注焦點從原本的學科教材轉移到學生身上，使學校教育的歷程 更可能朝向以學生學習為中心，而非以學科傳授為中心，這是哪一類的課 程特色?
(A)課程即學科
(B)課程即經驗
(C)課程即計畫
(D)課程即結果。



14(A).

24. 教育三大規準是什麼？
(A)合價值性、合認知性、合自願性
(B)合價值性、合全球性、合目的性
(C)合哲學性、合心理性、合社會性
(D)合認知性、合技能性、合情意性



15(A).

8.大強在學校積極表現，希望獲得老師的肯定；一旦獲得老師的讚美，就會覺得自己的表 現是對的。以上偏向於「道德發展階段論（stage theory of moral development)」中哪 一個階段？
(A)尋求認可階段
(B)相對功利階段
(C)社會法治階段
(D)普遍階段。



16(A).

44.十二年國民基本教育課程總綱揭櫫的核心素養的三個面向為何？ 甲、自主行動 乙、溝通互動 丙、資訊科學 丁、社會參與 戊、人文關懷
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙戊
(D)甲丙丁。



17(B).

7. 關於學習動機的理論，各家觀點不一，主張學生的學習動機低落時教師 要給予施行處罰，來督促學生學習，學生表現有利於學習時，就給予獎 勵，請問前述是屬於何種學習動機理論？
(A)人本主義動機理論
(B)行為主義動機理論
(C)社會主義動機理論
(D)認知主義動機理論



18(D).

49. 《司法院釋字第七四八號解釋施行法》已在 2019 年 5 月 22 日通過，日後，將有更多同志家 庭的小孩進入學校就讀。為了因應，彩虹中小學有四位老師提出新做法。請問，該校校長較 不宜採用下列哪個作法？
(A)吳老師：我們可將尊重多元家庭的概念融入課程與教學。
(B)朱老師：我們應該多關心同志家庭的孩子，並提供必要的協助。
(C)蔡老師：我們每學期舉辦的性別平等相關活動中可包含兩小時的認識不同家庭型態。
(D)高老師：既然去年公投第 11 案通過「不應對國中小學生實施同志教育」，我們就不應該 教導學生認識不同的性傾向與性別認同。



19(A).

27.在開放式社會階級制度中，各階級之間的成員有相互流動的機會，稱之為社會流動，請問店員升為經 理是屬於下列何種流動的方式？
(A)向上流動
(B)向下流動
(C)團體社會流動
(D)橫的流動。



20(C).

29.提出「需求層次論」(hierarchy of needs theory)的是下列哪一位心理學 家？
(A)桑代克(Thorndike)
(B)史金納(Skinner)
(C)馬士洛(Maslow)
(D)班杜拉(Bandura)



21(A).

4.流浪教師的原因之一，是政府允許許多非師範體系的大學開設教育學程及師範院校開設學士後師資班，吸引了很多有意擔任中小學教師的人投入。這是依據哪個法令而行?
(A)師資培育法
(B) 基本教育法
(C)國民教育法
(D)技職教育法。



22(A).

6.馬斯洛(A. H. Maslow)認為人類最基本需求為何?
(A)生理需求
(B)安全需求
(C)愛與親屬需求
(D)被尊重的需求。



23(B).

26.藉由上課時的問與答，評估學生是否清楚了解上課內容，屬於哪種評量方式？
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)期中評量



24(C).

10.小騰每次乖乖遵守班上常規，都會跟許老師說他有遵守。等許老師稱 讚後，小騰才滿意的離開。根據柯柏格(Kohlberg)的道德發展理論， 小騰正處於哪一個階段？
(A) 階段一：避罰—服從取向
(B) 階段二：享樂取向
(C) 階段三：尋求認可取向
(D) 階段四：維持社會秩序取向



25(C).

4. 依照最新的師資培育法之規定，「全時教育實習」為期多久？
(A)一個月
(B)三個月
(C)六個月
(D)一年。



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