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阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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科目:教育哲學
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1(D).
9. 下列哪一位思想家對於「人性論」的觀點不同於其他人?
(A)洛克(J. Locke, 1632-1704)
(B)伊拉斯謨士(D. Erasmus, 1466-1536)
(C)黑格爾(G.W.F. Hegel, 1770-1831)
(D)叔本華(A. Schopenhauer, 1788-1860)。
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2(C).
10. 當代美國教育哲學家 Maxine Greene (1917-2014)提出「教師即陌生人」(Teacher as stranger)的概念,對此請問下 列哪一項敘述有誤?
(A)教師要像久居外地重返家園的返鄉者般將原本熟悉的教育環境事務陌生化
(B)教師要 敏銳地不斷反思,批判任何口號式的政策
(C)她屬於觀念分析學派的學者
(D)她認為身為一位教師要不斷地進 行反省,且要能果敢地抉擇與行動。
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3(A).
11. 後現代主義具有三種特性,下列何者為非?
(A)強調後設敘事(meta- narratives)
(B)多元主義(pluralism)
(C)反基礎主義(anti-foundationalism)
(D)反威權主義(anti-authoritatianism)。
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4(A).
56. 以下敘述:「學生的特性…在於他邁向完美的意願,只要他願意,他,它會致力於完美,就能做到,因為理想的人正是完美的。」。這段敘述顯示出敘述者的教育哲學立場是哪一種?
(A)觀念主義(idealism)
(B)唯物主義 (materialism)
(C)個人主義(individualism)
(D)社群主義(communitarianism)。
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