阿摩：人生是可以逆轉勝的
100分
(52 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:小兒職能治療學
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1(C).

14.下列何者不是神經發展治療參考架構（frame of reference for neuro-developmental treatment）的理論基礎？
(A)動作是多個系統之間互動的過程
(B)前饋（feedforword sensory system）及回饋感覺系統（feedback sensory system）有助於產生協調的動作技巧
(C)神經系統控制動作的產生是由上而下（top-down）階層式的概念
(D)藉由一連串的練習或經驗可產生永久性的動作改變



2(A).

19.有關孩童手功能評估測驗，下列那一個測驗沒有提供一般發展孩童的常模，不屬於常模參照評量？
(A)墨爾本單側上肢功能評估測驗（Melbourne Assessment of Unilateral Upper Limb Function）
(B)貝利嬰兒量表（Bayley Scales of Infant Development）
(C)皮巴迪動作發展量表（Peabody Developmental Motor Scales）
(D)視知覺發展測驗（Developmental Test of Visual Perception）



3(C).

20.小明手功能技巧不佳，平常在執行精細動作時較為笨拙，動作協調能力差，上美勞課時亦有工具操作的問 題，被診斷為發展協調障礙（developmental coordination disorder）。請問在設計治療活動時，下列何者為最 合適的治療參考模式？
(A)生物力學治療模式（biomechanical practice model）
(B)神經發展治療模式（neurodevelopmental therapy）
(C)動作學習治療模式（motor learning practice model）
(D)侷限誘發治療模式（constraint-induced movement therapy）



4(D).

24.根據學者Kopp（1982）提出的情緒調節發展觀點，孩童在父母撫慰時能夠自我舒緩或快速回應，且開始出現 規律的行為模式，代表孩童是處在何階段？
(A)自我調節（self-regulation）
(B)自我控制（self-control）
(C)感覺動作調節（sensorimotor modulation）
(D)神經生理調節（neurophysiologic modulation）



5(C).

50.以下何者不屬於遊戲相關的評估量表？
(A)Test of Playfulness
(B)Child Occupational Self-Assessment
(C)Pediatric Evaluation of Disability Inventory
(D)Transdisciplinary Play-Based Assessment



6(B).

57.下列關於早產兒早期神經動作的描述，何者錯誤？
(A)出生週數小於28週的早產兒均呈現低張力
(B)軀幹的張力和動作產生會早於四肢
(C)健康不佳的早產兒較無法正確評估出其張力
(D)四肢姿勢較易呈現外展或外轉



7(A,B).

59.下列關於早產兒視覺功能的發展，何者正確？
(A)日夜循環亮度的環境適合大於32週妊娠年齡早產兒
(B)新生兒加護病房過多的聽覺刺激會妨礙早產兒視覺功能的發展
(C)早期環境光線的暴露會增加早產兒視網膜病變的發生率
(D)26～30週妊娠年齡的早產兒已可藉由緊閉眼睛來避免環境光線的射入



8(B).

62.有關評估特殊需求幼兒之發展，下列敘述何者最適當？
(A)使用常模參照之標準化評估
(B)使用效標參照之標準化評估
(C)使用孩童自填量表
(D)使用正式或結構式測驗步驟



9(D).

65.下列那一項較不是兒童加護病房的職能治療服務內容？
(A)擺位的建議
(B)正向情緒支持
(C)裝置副木（orthotics）使用訓練
(D)節省能量的建議



10(B).

68.學生大部分課程與時間在普通班與一般學生一起學習，部分時間接受例行的補救教學或輔導，稱為：
(A)集中式特殊教育班
(B)分散式資源班
(C)巡迴輔導班
(D)資優班



11(C).

74.燒燙傷患者穿著壓力衣的壓力大小在那一個範圍內？
(A)5～10 mmHg
(B)10～15 mmHg
(C)20～30 mmHg
(D)40～50 mmHg



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許覲伃上上上剛剛做了阿摩測驗，考了100分