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科目:教育哲學
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1(A).
1. 認為教育是一種藝術,道德教育之終極目的即在義務心 的養成,體罰會養成兒童奴隸的氣質,是哪位哲學家的 論點?
(A)康德
(B)杜威
(C)斯賓塞
(D)培根
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2(B).
5. 教育史上第一位為兒童學習而創作圖畫書的學者,在其 教學論提出五大教學哲學,以下哪個不符合他的教育主 張?
(A)觀察先於分析
(B)事物先於材料
(C)知覺先於語言
(D)例子先於原則
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3(A).
8. 學校制度會受到教育思潮的演進而有所更迭,以下的配 對何者正確?
(A)英國的公學(Public school)受到人文主義的影響
(B)德國的實科中學(Realschule)受到浪漫主義的影響
(C)泛愛學校(Philanthropinum)受到進步主義 (Progressivism)的影響
(D)福祿貝爾(Friedrich Frobel)的幼稚園教育受到教 會改革運動的影響
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4(B).
30. 「逍遙學派」的創始者為何人?
(A)柏拉圖(Plato)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)尼爾(Neill)
(D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)
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