阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂
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(2 分57 秒)
模式:循序漸進模式
【常錯】 - 公職◆行政學2024~2013難度:(681~690)
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1(B).
X


30 從溝通內容與過程來看，最高位階的行政溝通，主要在於：
(A)以溝通創新結構
(B)以溝通建構共識
(C)以溝通傳遞足夠資訊
(D)以溝通詮釋參與者的意義



2(A).有疑問

43 下列那一種領導理論，強調從價值面、人性面、文化面、社會面來討論領導的現象？
(A)轉換型領導
(B)途徑目標理論
(C) LPC 權變領導理論
(D)情境領導理論



3(D).有疑問

8. 下列何者不屬於轉換型領導的特色？
(A)強調願景、榮譽感，獲得尊重與信任
(B)能激發智慧，讓聰明才智充分發揮
(C)關注每個個體，訓練他們，並給予建議
(D)根據績效，給予不同的奬勵



4(C).

1 歸納而言，典範的主要意義大致有五個基本觀念，下列何者不屬之？
(A)典範就是一種信念或信念系統（belief system）
(B)典範就是世界觀（world view）
(C)典範是一種特殊性的觀點（a specific view）
(D)典範是一種觀察的方式（a way of seeing）



5(C).
X


5 美國修正理論時期（1930-1960）的行政學理論，其對人性的基本假定為何？
(A)人性良善，應尊重人格
(B)人性厭惡工作，應嚴格監督
(C)心性兼有 X 理論和 Y 理論的特質
(D)心性首重「秩序」



6(B).

18 如果將組織視為是一個開放系統，下列敘述何者錯誤？
(A)組織系統中有其次級系統
(B)組織與環境之間沒有界線
(C)組織與環境有互動關係
(D)組織的成長是經由內部精心的設計



7(D).

40 下列何者非屬領導研究的途徑？
(A)特質研究途徑
(B)情境研究途徑
(C)權變研究途徑
(D)漸進研究途徑



8(A).

7 關於績效預算制度（performance budgeting system），下列敘述何者錯誤？
(A)引入中長期計畫評估的概念及技術
(B)基於政府職能、業務、工作計畫所編之預算
(C)行政機關的工作往往難以量化，使得績效預算較難編列
(D)注重投入與產出之間的關係



9(A).

21 試圖改善傳統機關主管權威專斷與部屬曲意逢迎的問題，是屬於學習型組織中那一項修練？
(A)改善心智模式
(B)鼓勵超越自我
(C)建立共享願景
(D)塑造系統思維



10(A).

4 巴納德（C. Barnard）在《主管人員的職能》一書中，歸結主管的重要職能有二，一是積極獲取員工的努 力配合，另一為：
(A)建立一套溝通系統
(B)建立一組人脈關係
(C)創造合作關係
(D)激發員工的組織認同



【非選題】
四、Luther Gulick 在 1930 年代建議美國總統需專注七項核心行政管理領域，以增進治 理績效，縮寫簡稱 POSDCORB。請分別逐一闡述這七項工作的重要意涵以及如何影 響著政府運作績效。最後，並新增提出一項影響政府運作績效的重要管理事項。 （30 分）



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蛋蛋剛剛做了阿摩測驗，考了80分