阿摩：只要您掌握現有的，並不斷開發自己的潛能，你才會成功
100分
(3 分2 秒)
模式:收錄測驗
科目:研究所、轉學考(插大)◆普通心理學(含認知心理學、發展心理學、社會與人格心理學)
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1(A).

3. 假若聽完 Heinz 偷藥的故事後，柯南認為：雖然 Heinz 情有可原， 但仍然應該依據法律條文的規定，如實判處刑罰。從柯南的判斷思 維來看，他可能比較屬於 Kohlberg 道德發展的哪個階段？
(A)社會系統道德（social system morality）；
(B)普世倫理原則 （universal ethical principles）；
(C)處罰與服從道德（heteronomous morality）；
(D)社會傳統推理（social conventional reasoning）。



2(C).

4. 一群人在團體討論的時候，為了維持大家的情感連結，而將越容易 挑戰與團體主要意見相反的觀點，進而使得團體更加凝聚的同時， 卻干擾了團體的決策。這種團體現象稱為？
(A)權威服從；
(B)團體極化；
(C)團體迷思；
(D)團體規範。



3(C).

5. 在 Bronfenbrenner 的生態理論中，與個人直接互動的社會群體，如 老師、同學等，是屬於哪一個系統？
(A)核心系統（core system）；
(B)內系統（intrasystem）；
(C)微系統（microsystem）；
(D)中系統（mesosystem）。



4(D).

6. 在 Seligman 的正向心理學觀點中，快樂或幸福的獨特成分，不包含 哪一項？
(A)正向情緒；
(B)投入；
(C)意義；
(D)健康。



5(A).

14. 哪種增強時距的型態，比較會讓受制約的反應行為難以被削弱？
(A)變動比率；
(B)變動時距；
(C)固定比率；
(D)固定時距。



6(B).

27. 有時候，人們覺得星座的解釋很符合自己對自己的認識，這種心理 現象又稱作巴南效應(Barnum effect)。它是因為人們在判斷事物時， 普遍會採取何種心理策略所致？
(A)因果性捷思（cause-effect heuristic）；
(B)象徵性捷思 （representativeness heuristic）；
(C)便利性捷思（availability heuristic）；
(D)態度性捷思（attitude heuristic）。



7(B).

29. 小明每次數學課的時候都會睡覺，而且是唯一會在數學課睡覺的同 學。這種情況下，依據 Kelly 的共變模式歸因理論，班上其他同學 會如何歸因他的行為？
(A)應該是當天有特殊狀況，因為他的行為共識性很高；
(B)應該是 小明個人的因素，因為他的行為共識性、特殊性都很低，但一致性 很高；
(C)應該是數學課的關係，因為他的行為共識性、特殊性、 一致性都很高；
(D)應該是小明的個人原因，因為他的行為共識性 很低，但特殊性及一致性都很高。



8(D).

33. 隨著生理的發展成熟，人類的神經系統也會依據外在環境進行調整， 以便提升神經連結的傳導速度與訊息處理效率。下列哪一項神經變 化的目的並非如前所述？
(A)髓鞘化；
(B)神經修剪；
(C)突觸連結增生；
(D)神經遷移。



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