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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
100
分
(3 分13 秒)
模式:
循序漸進模式
【全部】 - 行為聽力學難度:(461~465)
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1(C).
36 評估兒童語言知覺能力的材料有數種,大多數測試材料為封閉式(closed-set)答案,下列敘述何者 錯誤?
(A) WIPI test
(B) NU-CHIPS test
(C) PBK-50 test
(D) six sound test by Ling
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2(A).
46 根據 Jane Madell 及 Carol Flexer 的建議,詢問嬰幼兒個案病史的重要目的是:
(A)了解並觀察個案,同時可與嬰幼兒家庭建立關係
(B)判斷個案是否真的有聽力損失
(C)用於確認個案未來還需要安排幾次聽力追蹤
(D)可向其他專業人員回報個案的健康狀況
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3(D).
美國嬰兒聽覺聯合委員會(Joint Committee of Infant Hearing, JCIH)2007 年,提出導致聽力損失的危 險因子,
【題組】
59 承上題,有關導致新生兒聽力損失的危險因子,下列何者不正確?
(A)在新生兒加護病房,超過 5 天者
(B)在新生兒加護病房時,曾裝置輔助呼吸器(assisted ventilation)者
(C)在新生兒加護病房,曾接受耳毒性藥物治療者
(D)曾暴露噪音者
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4(C).
有疑問
62 有關視覺加強聽力檢查的敘述何者為非?
(A)可用於 6 個月至 2 歲半的幼兒聽檢
(B)早產兒檢查應以矯正年齡為準
(C)無法適用於 2 歲大的唐氏症幼兒
(D)較小的幼兒(如 6-18 個月)較容易完成視覺加強,不易分心
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5(B).
下圖為某個案佩戴貼耳式(supra-aural)耳機所測得之聽力檢查結果,請根據此結果,
【題組】
6 回答下列敘述 何者錯誤?
(A)兩耳皆為混合性聽損
(B)測量左耳 SRT 時,不需要進行遮蔽
(C)測量右耳骨導聽閾時,無法進行遮蔽
(D)此個案在日常生活中可與他人進行口語溝通
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【全部】 - 行為聽力學難度:(461~465)-阿摩線上測驗
pooh剛剛做了阿摩測驗,考了100分