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阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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(1 分37 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(461~470)
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1(A).
30.潛在課程研究時所關切的重點在於
(A) 學習經驗
(B)教材發展
(C)目標規劃
(D)學科安排
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2(D).
40.學校的情境佈置是哪種課程的顯現?
(A)懸缺課程
(B)知覺的課程
(C)支持的課程
(D)潛在課程
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3(A).
30.比馬龍效應又稱自我應驗的預言,顯示教師的那一種角色行為會對學生產生潛在而重要的影響:
(A)教師期望
(B)教師專業
(C)教師品格
(D)教師倫理。
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4(A).
66. 社會學習論的主要代表人物是:
(A)班度拉(A.Bandura)
(B)斯金納(B.F.Skinner)
(C)布魯納(J.S.Bruner)
(D)布魯姆(B.S.Bloom)。
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5(A).
24. 教育基本法第六條規定,學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。請問此為教育應本何種原則?
(A)中立
(B)信賴
(C)平等
(D)自由。
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6(B).
34、 「師父領進門,修行在個人」,旨在強調個人在接受教育活動中的
(A)認知性
(B)自願性
(C)成熟性
(D)價值性。
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7(C).
8.「假設人類可以控制疾病,長生不老,那麼將會有什麼後果隨之而來?請在兩分鐘內寫下你可以想到的後果。」上述的問題是在考驗何種思考能力?
(A)演繹推理能力
(B)歸納推理能力
(C)擴散性思考能力
(D)聚斂思考能力。
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8(D).
教師發問時應遵循的步驟是?
(A)提問→理答→候答
(B)候答→提問→理答
(C)理答→候答→提問
(D)提問→候答→理答。
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9(D).
下列何者最有可能是有助於激發學生創造力的取徑?
(A)直接教學
(B)協同教學
(C)拼圖教學
(D)腦力激盪。
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10(B).
87. 健康與體育領域中,為何必須加強提升學生的體適能?
(A)瞭解人與社會、文化和生態環境之多元交互關係
(B)培養健康習慣並擁有良好體能,在健康的環境中生活
(C)具備探索與創作、審美與思辨、文化與理解的健康人
(D)建構平等的互動模式,瞭解身心發展的多樣與差異
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【非選題】
9.如果將一個圓的半徑增長一倍,其面積將增加工倍。試求出x的値爲何
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(461~470)-阿摩線上測驗
天空上的一顆氣球剛剛做了阿摩測驗,考了100分