【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1576~1600)-阿摩線上測驗

96分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1576~1600)

1(B).

24、現行國民中小學課程綱要是由：
(A)行政院
(B)教育部
(C)國立編譯館
(D)教育廳所頒行。

2(B).

59.「課程是學生和週遭的人事物產生交互作用的過程和結果」，此種說法乃是將課程定義為下列何者？
(A)科目
(B)經驗
(C)計劃
(D)目標

3(B).

18. 史塔佛賓(Stufflebeam)的CIPP評鑑中的I是指：
(A)背景評鑑
(B)輸入評鑑
(C)過程評鑑
(D)結果評鑑

4(D).

42.著有《心靈的架構》(Frames of Mind)一書，而提出多元智能論的美國學者為：
(A)史登堡(R. Sternberg)
(B)佛洛姆(E. Fromm)
(C)葛來瑟(W. Glasser)
(D)嘉德納(H. Gardner)

5(D).

40.下列有關性教育的敘述，何者正確？
(A)性教育是為青春期學生所提供的教育
(B)性教育就是性行為知識的教導
(C)性教育的目的在控制或壓抑性反應
(D)性教育的目標涵蓋生理、心理及社會等層面。

6(B).

主張透過研讀文學、哲學、歷史、科學等偉大著作，以習得真理的教育哲學派別是：
(A)觀念主義
(B)永恆主義
(C)實在主義
(D)存在主義

7(D).

最先提出"科層體制"的人是誰？
(A)Merton
(B)Comte
(C)Parsons
(D)Weber。

8(B).

以下哪一項不是情意領域教學常用的教學方法？
(A)價值澄清法
(B)練習教學方法
(C)角色扮演法
(D)道德討論教學法。

9(C).

38.根據行為主義的觀點，「舉一能夠反三」是屬於何種學習反應？
(A) 削弱
(B) 辨別
(C) 類化
(D) 增強

10(B).

7. 在「教育可以促進社會流動」一說中，社會流動所指的是：
(A)文化提升
(B)階級轉變
(C)人口流動
(D)價值變遷

11(A).

1. ( )現列哪一個學者主張教育之目的係為未來完美生活的預備？
(A)斯賓塞(H. Spencer)
(B)盧梭(J. J. Rousseau)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)

12(C).

92. 依據艾里克遜(E. H. Erikson)的人格發展階段論，處於12 至18 歲青少年的發展特徵為何？
(A)信賴－不信賴
(B)勤奮－自卑
(C)自我認定－角色錯亂
(D)親密－疏離

13(D).

32、教師在教學過程中如何培養學生欣賞的能力？
(A)隨時指證學生的缺點以便改進
(B)請同學隨時相互指證缺失
(C)請同學自我反省
(D)隨時幫同學找到優點並予以鼓勵

14(D).

29. 了解青少年行為的過程中，下列概念何者是錯誤的？
(A)所有的行為，皆有其動機
(B)很少行為是由單一動機所造成的
(C)了解行為的動機，才能改變行為
(D)相同的行為，便有相同的動機

15(A).

6.關於練習教學法的敘述，下列何者錯誤？　
(A)練習不應先示範動作，以免限制幼兒發展　
(B)在練習過程中，應給予適當的鼓勵　
(C)應給幼兒充裕的時間重複練習　
(D)練習活動宜以遊戲方式進行。

16(D).

91.關於練習教學法的敘述何者為非？　
(A)在練習的過程中，應給予適當鼓勵
(B)應給幼兒充裕時間練習
(C)練習方式宜以遊戲方式進行，較能符合幼兒發展
(D)練習不應先示範動作，以免限制幼兒發展。

17(B).

46、孔子主張「學而不思則罔，思而不學則殆」，意涵：
(A)理性較重要
(B)經驗較重要
(C)理性與經驗皆重要
(D)理性與經驗皆不重要。

18(C).

提出從做中學，以兒童為中心與教育即生活的學者是：
(A) 福祿貝爾（Froebel），
(B) 斯賓塞（Spencer）
(C) 杜威（Dewey）
(D) 培根（Bacon）。

19(B).

對於低自我概念及缺乏學習動機的學生，教師最宜採用下列哪一種教學策略？
(A)加速過度學習
(B)提供成功經驗
(C)提供充分練習　
(D)運用工作分析法

20(B).

艾里克森(E. H Erikson) 的心理社會發展論，青年期個體如果出現生活缺乏目與方向，而感到徬徨與迷思時，這時期的發展危險為:
(A)信任對不信任
(B)自我統合對角色混亂
(C)自主行動對退縮愧疚
(D)完美無缺對悲觀失望

21(B).

下列哪一個不是「兒童本位教育」思潮所主張的教學方法？
(A)因材施教
(B)講述法
(C)問題教學法
(D)發現教學法

22(D).

下列那一項高登所提出的智能是傳統智力測驗不會評量的?
(A)語文能力
(B)空間概念
(C)數學邏輯
(D)自我覺察能力

23(B).

提倡「學習三律－－準備率、效果律、練習律」的學者是何人？
(A)班杜拉
(B)桑代克
(C)維果茨基
(D)皮亞傑

24(B).

下列那一項敘述是對的？
(A)課程計畫應後於課程設計或編制
(B)課程計畫包含課程設計或編制
(C)課程計畫與課程設計或編制的內涵沒有差別
(D)課程計畫與課程設計或編制沒有順序之分

25(B).

41.「文書處理、檔案管理、出納管理、財務購置與管理、營繕工程、校園規劃與美化」等業務屬於下列何者？
(A)會計行政
(B)總務行政
(C)人事行政
(D)教務行政

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Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了96分