阿摩：言教不如身教，身教不如境教
83分
(1 分36 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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1(A).

7 下列何種情況諮商師即使徵得當事人同意仍然不是結束諮商關係的合宜時機？
(A)當事人因遭逢新的困境無法持續穩定前來接受諮商服務時
(B)當事人不願意按規定付費時
(C)經確認繼續諮商無法對當事人有益時
(D)有傷害性的雙重關係介入而不利諮商時



2(B).

27 針對暴食症青少年之諮商策略，下列何者較為適切？
(A)從認知著手，使當事人體認自己是暴食者，而非暴食行為的恢復者
(B)找出暴食行為前之線索，發展出暴食前之介入策略
(C)和當事人討論節食的方法，以降低體重
(D)改變目標的設定和暴食者之自我覺察無關



3(D).

37 下列對於危機的描述，何者為非？
(A)有時危機也是一種轉機－「打不倒我的，會讓我更堅強」
(B)人們在成長及一般的生活過程中也會經歷危機，稱之為「發展的危機」
(C)是個體遭逢到一種無法以其平時習慣的因應方式即能解決的情境
(D)危機會導致個體的人格解組，因此遭逢危機者均需專業協助



4(D).
X


40 當在諮商中涉及兩性差異敏感的議題而可能導致當事人夫妻衝突增加時，諮商心理師的下列那一個作法 最恰當？
(A)需要及時改變諮商目標以免造成當事人更大問題
(B)需要事前告知當事人可能會產生衝突的可能性
(C)需要先為當事人安排好加入支持團體
(D)需要鼓勵當事人持續接受性別意識覺醒教育



5(A).

16 有關 103 年 11 月 12 日公布之學生輔導法，下列敘述何者錯誤？
(A)學生輔導法為規範學生輔導相關事宜之最上位法規，特殊教育亦全部涵蓋其中
(B)為使各教育階段學生輔導需求得以銜接，學校應提供整體性與持續性轉銜輔導及服務
(C)學校應設置執行學生輔導工作所需之場地及設備，以供執行及推動學生輔導工作
(D)學校應定期辦理輔導工作自我評鑑，落實對學生輔導工作之績效責任



6(D).

3 關於知後同意核心精神，下列敘述何者正確？
(A)諮商心理師只需要關注個案的主訴議題
(B)諮商是由諮商心理師主導為個案提供服務
(C)知後同意的進行需一次到位
(D)進行知後同意是一種賦能的合作



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