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模式:精熟測驗
科目:心理障礙職能治療學
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1(C).

34.安排符合個案年齡與興趣有關的職能活動團體，是屬於下列何種動機的調節？
(A)外部調節（external regulation）
(B)內射調節（introjected regulation）
(C)認同調節（regulation through identification）
(D)統整調節（integrated regulation）



2(D).

32.職能治療師為了解精神個案每日生活的溝通與社交技巧，下列那一個理論或參考架構較不適用？
(A)Kielhofner的人類職能模式（Model of Human Occupation）
(B)Bandura 的社會學習理論（Social Learning Theory）
(C)Corrigan 的社會認知理論（Social Cognitive Theory）
(D)Piaget的心理分析理論（Psychoanalysis Theory）



3(C).

28.下列有關職能表現參考架構的敘述，何者錯誤？
(A)人（person）的四項要素為心靈（spiritual）、生理（physical）、認知（cognitive）和情感（affective）
(B)介入的目標是讓個案能執行他想要從事的職能，以支持其健康及安適感
(C)Wilcock（2006）將身為（being）定義為職能表現
(D)人們表現的職能會受到其自身能力和偏好的影響，以及環境和機會的影響



4(B).

26.根據DSM-5，下列何種診斷不屬於創傷及壓力相關障礙症（Trauma- and Stressor-Related Disorders）分項？
(A)反應性依附障礙症（Reactive Attachment Disorder）
(B)特定場所畏懼症（Agoraphobia）
(C)適應障礙症（Adjustment Disorder）
(D)失抑制社會交往症（Disinhibited Social Engagement Disorder）



5(C).

23.下列何者不是中樞神經抑制劑？
(A)酒精
(B)海洛因
(C)安非他命
(D)嗎啡



6(A).

22.根據DSM-5，下列何者不屬於A群人格疾患？
(A)邊緣型人格障礙症（Borderline Personality Disorder）
(B)妄想型人格障礙症（Paranoid Personality Disorder）
(C)孤僻型人格障礙症（Schizoid Personality Disorder）
(D)思覺失調型人格障礙症（Schizotypal Personality Disorder）



7(B).

20.職能治療師欲透過行為的模仿技術（modeling），讓團體成員學習求職時面試的技巧，下列那一個做法不恰 當？
(A)為示範面試時衣著注意事項，特別聘請不同性別的個案做展示
(B)為達到模仿的效果，僅請示範的個案展示正確的行為表現
(C)當示範個案有適切表現時給予正回饋
(D)當看完面試的展示後，也邀請個案嘗試演示面試



8(C).

17.下列那一項職能的概念，旨在關注個案執行日常職能的經驗，以及職能對個案而言相關意義面向的分析？
(A)職能表現（occupational performance）
(B)職能選擇（occupational choice）
(C)職能參與（occupational engagement）
(D)職能正義（occupational justice）



9(A).

14.有一個案持續超過三個月每日暴食情況劇增，即使不餓時也會暴飲暴食，直到腹脹難受才能停止，對暴食行 為出現苦惱或罪惡感，身材肥胖，不曾出現催吐或過度運動來避免體重增加。依據DSM-5，此個案最有可能 符合下列那一個診斷？
(A)嗜食症（Binge-Eating Disorder）
(B)暴食症（Bulimia Nervosa）
(C)厭食症（Anorexia Nervosa）
(D)迴避／節制型攝食症（Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder）



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