阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5951~5960)
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1(B).

當個體行為反應之後,不提供增強刺激,則反應減弱,稱為:
(A)正增強
(B)消弱
(C)負增強
(D)增強。


2(B).
X


嬰幼兒最早的遊戲類別是那一類?
(A)建構遊戲
(B)扮演遊戲
(C)感覺動作遊戲
(D)規則遊戲。


3(D).

23.說故事給幼兒聽的主要目的是:
(A) 訓練幼兒聽話的能力
(B) 不著痕跡地傳遞道德教訓
(C) 配合坊間教材的設計與安排,強化學習
(D) 提供幼兒接觸與體驗文學的機會。


4(B).

63.以下哪一項對於注意力缺陷過動症的敘述是錯誤的
(A)出現率為3~5%
(B)女生多於男生
(C)有衝動、不專心及成就表現不穩定的症狀
(D)是腦神經功能失調所致。


5(D).

89.下列有關西洋教育思想中「學說主張者」及「論點」兩者間的配對,那一項並不正確?
(A) 杜威(Dewey)─教育生長說
(B) 斯賓塞(Spencer)─生活預備說
(C) 盧梭(Rousseau)─自然發展說
(D) 赫爾巴特(Herbert)─社會文化說


6(B).

42.下列有關學習區規劃的敘述,何者正確? 
(A) 益智區宜靠近水源。
(B) 語文區可放置錄音機。
(C) 美勞區應鋪設地毯。
(D) 積木區宜設在門口旁邊。


7(D).

以下哪一項係屬於 行為目標之敘寫方式?
(A)培養德、智、體、群、美五育 均衡發展的健全國民
(B)鍛鍊強健體魄、增進身心健康
(C)養成勤勞習慣、陶 冶職業興趣
(D)能拼出本課的所有英文單字


8(B).

11. 下列何種教學方法,主張「學生學習的程度決定於個人學習所真正花費的時間與所需時間的比率」?
(A)合作學習法
(B)精熟教學法
(C)啟發式教學法
(D)講解式教學法


9(C).

1995年聯合國教科文組織提出「學習:內在的財富」報告書,揭示了學習四大支柱,包括:學習認知、學會做事、學會發展,以及
(A)學會電腦
(B)學會外語
(C)學會與人相處
(D)學會說話


10(B).

25. 下列哪些是教師的法定義務? (甲)擔任導師; (乙)依有關法令及學校安排之課程,實施教學活動; (丙)輔導或管教學生; (丁)參加教師會; (戊)參加與教學有關的進修。
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙戊
(C) 甲丙丁戊
(D) 乙丙丁戊


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702436455剛剛做了阿摩測驗,考了90分