阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
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(1 分36 秒)
模式:精熟測驗
科目:專技◆物理治療學概論
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1(B).

15.關於增加醫病的溝通,下列敘述何者錯誤?
(A)建立流程,確保專業人員皆恰當地告知病人有關治療的資訊
(B)不定期為員工舉辦關於病人安全的在職訓練
(C)鼓勵病人在醫療上不要有四處比較的心態與行為
(D)推廣系統化全國性電子病歷


2(B).

8.病人熱敷時被燙傷,因此對物理治療師提出告訴。法官以此傷害非治療師故意或違反醫療上必要之注意義 務,故判定無須負損害賠償責任。這樣的決定較符合何種倫理學理論的觀點?
(A)實用論
(B)義務論
(C)情境公義主義
(D)相對主義


3(C).

7.失智症患者於疾病初期,記憶受影響情形為何?
(A)程序性記憶(procedural memory)受影響程度大於陳述性記憶(declarative memory)
(B)語意性記憶(semantic memory)受影響程度大於情節性記憶(episodic memory)
(C)近期性記憶(recent memory)受影響程度大於即刻性記憶(immediate recall)與長期記憶(long-term memory)
(D)長期記憶完全沒有問題


4(A).

6.下列幾所國內早期開始提供有關物理治療專業教育之學校,其成立年代由初期排到後期之順序,下列何者正 確?
(A)臺灣大學、中山醫學大學、高雄醫學大學、中國醫藥大學
(B)臺灣大學、高雄醫學大學、中山醫學大學、中國醫藥大學
(C)臺灣大學、中山醫學大學、中國醫藥大學、高雄醫學大學
(D)臺灣大學、中國醫藥大學、中山醫學大學、高雄醫學大學


5(B).

5.依照美國物理治療學會的物理治療師實務指引(guide to physical therapist practice),病人/個案管 理模式的第一項要素為何?
(A)溝通(communication)
(B)檢查(examination)
(C)協調(coordination)
(D)評量(evaluation)


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