教甄◆教育專業科目-國小自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：成功是來自一點一滴的累積

52分

(7 分26 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
難度:隨機

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1(A).

20.教育評鑑之外貌模式係由哪位學者所提出？
(A)泰勒(R. Tyler)
(B)普羅維士(M. Porvus)
(C)史鐵克(R. Stake)
(D)史塔佛賓(D. Stufflebeam) 。

2(B).

快樂國小的校長常在校務會議中講述故事來傳遞該校的文化及理念，並重視校史的編寫工作。請問根據 Sergiovanni 的理論，他發揮的是哪一種影響力?
(A)文化影響力
(B)技術影響力
(C)教育影響力
(D)人際影響力

3(B).

80.下列何種觀點最符合教科書的選用原則?
(A)選擇最優良的版本，才能增進學生的競爭力
(B)選擇最適合學生的版本，才能提升學習的成效
(C)選擇附贈教具最多的版本，才會方便教師教學
(D)選擇最容易教和學的版本，學生才會有成就感

4(B).

Vygotsky主張兒童的成長必須由教師給予協助和指導，此種歷程稱為：
(A)類化作用
(B)鷹架作用
(C)轉移作用
(D)強化作用

5(D).

18. 王老師觀察學生在課堂中參與小組合作學習的情形，並針對學生行為上的重要偶發事件做扼要的描述與說明，以做為日後評定學期成績的參考。此種評量方式屬於下列何者？
(A)檢核表
(B)軼事記錄
(C)評定量表
(D)結構化表現測驗。

6(C).

27. 九年一貫課程中，藝術與人文學習領域包含哪些方面？
(A)視覺藝術與表演藝術
(B)視覺藝術與音樂
(C)視覺藝術、表演藝術與音樂
(D)視覺藝術、表演藝術與文藝創作。 .

7(A).

30.依國民中小學九年一貫課程綱要，國民小學自幾年級起實施英語教學
(A)一年級
(B)三年級
(C)五年級
(D)六年級

8(D).

36.臺北縣正推展的『十八條學習步道』最適合在那個領域進行教學？
(A)社會
(B)綜合活動
(C)藝術與人文
(D)任何領域皆可

9(B).

24.人類做任何事物，皆有其原理原則，是以中華民族《大學》乙書乃有所謂：「物有本末，事有終始，知所先後，則近 □矣」之古訓。□是
(A)成
(B)功
(C)道
(D)利

10(D).

14. 下列對兒童記憶的敘述，何者不正確？
(A)兒童隨著年齡漸長，他們保存訊息的能力穩定發展。
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連。
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意。
(D)運作記憶(working memory)的能力在學齡前的發展最快。

11(B).

教師自編的成就測驗能夠充分代表教材內容與教學目標，表示這個測驗具有何種校度？
(A)同時效度
(B) 內容效度
(C) 預測效度
(D) 效標關聯效度

12(C).

74.依據賀茲伯格(F. Herzberg)雙因素工作滿足論的觀點，下列何者不屬於影響工作滿足的因素？
(A) 薪資
(B) 升遷
(C) 責任感
(D) 成就感

13(C).

11. 教師有時對學生在課堂上的違規行為予以忽視，是基於何種教學原理的考量？
(A)正增強
(B)負增強
(C)消弱
(D)延宕強化

14(A).

10.現行國中學生基本能力測驗在命題時是參照Lorin Anderson等人在2001年所出版的著作中，對Bloom等人在1956年所提出的認知領域教育目標分類架構所做的修訂。依照這套新架構，在「認知歷程層面」上層次最高的是下列哪一項？
(A) 應用
(B) 分析
(C) 評鑑
(D) 創作

15(D).

43. 如果要研究上過1 年幼稚園和上過2 年幼稚園的幼兒在口語表達能力上有何差異，此處的口語表達能力是
(A) 常變項。
(B) 自變項。
(C) 多變項。
(D) 依變項。

16(A).

下列何者是正確的教師發問技巧？
(A) 教師先提出問題，再指名回答
(B) 教師先指名，然後再提出問題
(C) 提出問題後立即要求學生回答
(D) 教師應於問題中提示正確答案。

17(C).

下列那一個國家小學的入學年齡不是六歲：
(A)日本
(B)美國
(C)德國
(D)英國

18(C).

42. 新自由主義對當代英語系國家的教育改革產生很大的影響，請問下列何者是他們教育改革的主張？
(A)增加教育公共支出
(B)廣設教育優先區
(C)教育市場化
(D)教師工會的增權賦能

19(A).

4.新興小學位於社經水平較低的學區，家庭中欠缺閱讀的機會；為了加強學生的語文能力，學校決定發展「經典閱讀」的校本課程。該課程的主要內容是：一、規劃一到六年級每學期必須背誦的經典(含詩詞、弟子規、論語) 二、設計各年級的學習護照，學生須依進度背誦並經教師認證三、每學期表揚完成學習護照認證的學生依據校本課程發展的原理，下列有關上述課程的評價，何者最為適切？
(A)此課程進行學生背景的分析，已完成校本課程發展的重要程序
(B)要求背誦經典，再以認證方式驗收成果，不算是一種課程設計
(C)此課程並非基於學校情境與成員需求的整體評估，缺乏校本課程精神
(D)經典閱讀是每個學校都可以實施的課程，不具特色，故不適合作為校本課程

20(C).

41. The tabloid newspaper specializes in ______ news stories that aim to grab attention and generate controversy.
(A) sensible
(B) sensed
(C) sensational
(D) sensory

21(C).

20.依「學校餐廳廚房員生消費合作社衛生管理辦法」之規定，學校辦理外購盒餐食品或團體膳食，應將當日訂購之食品各隨機抽存一份，包覆保鮮膜，標示日期、餐別及廠商名稱，冷藏多久以備查驗？
(A)12 小時
(B)24 小時
(C)48 小時
(D)72 小時

22(D).

45.依據余定(W.J.Reddin)的三面領導理論，領導者的行為層面應不只限於「工作」與「關係」層面，還包含下列何種層面？
(A)成熟度；
(B)領導風格；
(C)性格；
(D) 效能。

23(B).

17.最常見、影響力最大、流弊也最多的課程定義是？
(A)課程即計畫
(B)課程即目標
(C)課程即學業
(D)課程即經驗。

24(B).

32.在課程發展與設計的過程中，評鑑人員將課程試用結果提供給課程設計人員，作為課程改進的參考。此種做法屬於下列哪一種評鑑？
(A) 交流評鑑(transaction evaluation)
(B) 真實評鑑(authentic evaluation)
(C) 目標評鑑(goal-based evaluation)
(D) 外貌評鑑(countenance evaluation)