阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(501~510)
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1(D).

九年一貫課程綱要規定,占學習領域節數最多的是哪一個領域?
(A)數學
(B)社會
(C)自然與生活科技
(D)語文。


2(B).

老師請每位同學寫下三位最喜歡一起做掃除工作的同學,這位老師所使用的措施叫做:
(A)猜人測驗法
(B)社會計量法
(C)符號互動法
(D)選人遊戲法 。


3(C).

下列哪一種教學方法能讓幼兒證實圓柱體及球體能滾動但正方體則不行?
(A) 講述法
(B) 討論法
(C) 實驗法
(D) 問答法


4(A).

3. 阿華重視學業成績,希望可以深入的理解學習的內容,也希望自己可以贏過班上的同學。 依據多元成就目標理論,阿華應屬於下列何種類型的成就目標?
(A) 高表現目標、高精熟目標
(B) 高表現目標、低精熟目標
(C) 低表現目標、高精熟目標
(D) 低表現目標、低精熟目標


5(A).

40. 林老師想要促進學生之間面對面的接觸及溝通互動,則林老師應該要採用下列哪一種教學方法比較適當?
(A)小組討論
(B)個別教學
(C)講述教學
(D)協同教學


6(B).

個體解決問題時,未必遵循常規,不囿於單一答案,能超越既有知識,同時想到數個可能的解決方法,這種思考方式稱為?
(A)流動智力
(B)擴散性思考
(C)多元智力
(D)聚斂性思考


7(C).

12. 皮德思(R. S. Peters)指出教育活動的理想原則,應兼顧哪三大規準:
(A)合價值性、合認知性、合道德性
(B)合價值性、合認知性、合經驗性
(C)合價值性、合認知性、合自願性
(D)合價值性、合認知性、合文化性。


8(B).

9. 王天祐從小就活潑好動,在學校經常不小心打到或碰撞 到他人,久而久之就成為大家眼中的不乖學生,同學開 始和他保持距離。請問,下列哪位學者的理論最適合用 來解釋此過程?
(A)楊格(M. Young)的知識社會學
(B)貝克(H. S. Becker)的標籤論
(C)高夫曼(E. Goffman)的戲劇論
(D)米德(G. H. Mead)的自我心理學


9(A).

43. 小明最近因為喜歡追星,課業上漸漸跟不上同學,覺得讀書好有壓力,甚至產生許多負面情緒及反應,請問最常見的壓力反應是?
(A)焦慮
(B)悲傷
(C)難過
(D)不安


10(A).

25. Hersey 和 Blanchard 的情境領導理論,特別強調成員「成熟度」與領導方式的配合,成 熟度的界定主要依下列何者?
(A)承擔責任的意願與能力
(B)服務年資與薪資
(C)學歷的高低與專長
(D)年齡與工作內容


【非選題】
9.如果將一個圓的半徑增長一倍,其面積將增加工倍。試求出x的値爲何

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