教甄◆教育基本概念自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。

32分

(2 分59 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育基本概念
難度:隨機

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1(B).

13. Thorndike 的練習三定律中，認為反應後獲得滿足效果者，反應將被強化，此為哪一種定律？
(A)練習律
(B)效果律
(C)準備律
(D)學習律

2(B).

8教師在進行教學設計時，應優先確定下列哪一項教學要素？
(A)教學活動
(B)教學目標
(C)教學評量
(D)起點行為評估。

3(B).

13、吳老師在社會課中引導學生思考新冠肺炎對於離島人民的衝擊，鼓勵學生從醫療、經濟、生活模式等方面去探討，蒐集相關的資料後進行分析與討論，請問吳老師使用哪一種教學法？
(A)編序教學法
(B)探究教學法
(C)直接教學法
(D)角色扮演法

4(C).

37.教保人員在進行幼兒工作教學時，下列何者最不適宜　
(A)提供幼兒集體創作機會　
(B)做原則性指導，增強工作熱忱　
(C)提供並限定幼兒工作材料數量　
(D)用幼兒的作品，佈置教保情境。

5(A).

61.下列有關教學的敘述，何者最為正確？
(A)比起傳統講述法而言，引導式發現法較花時間但學生的應用能力也比較強
(B)「微型教學」意指學生人數較少、互動較細緻的小型教學
(C)當某一個學生因為興趣而很喜歡生物學的時候，你對他最好的鼓勵方式就是告訴他：好好努力，如果考前三名，就送你一個大獎品
(D)發問教學法的技巧通常要求：先點學生的名字，再對他提出問題

6(C).

張老師關心每個幼兒到校的心情，對每個學生噓寒問暖，關心學生是否吃飽、穿暖，也重視教室的設施安全和環境整潔，更鼓勵學生彼此關心。張老師的班級經營策略符合下列哪一個理論？
(A)心理動力論
(B)訊息處理論
(C)需求層次論
(D)意義學習論

7(C).

下列何者較能反映當前學校課程的發展趨勢？
(A)由注重不同學生需要轉變為重視菁英學生的學習
(B)由教育學者主導轉變為家長主導
(C)由注重學科知識的學習轉變為強調知識的活用
(D)由注重課程統整轉變為強調學科獨立

8(B).

依據「強迫入學條例施行細則」之規定，所謂長期缺課之適齡國民，係指全學期累計達多少日以上，未經請假而無故缺課者？
(A)七日以上
(B)十日以上
(C)十二日以上
(D)十五日以上

9(B).

31胖虎仗著他過重的體重與大拳頭，常常搶奪其他同學的玩具，有次失手竟將小夫的右耳打聾。請問胖虎應負何種刑事責任?
(A)普通傷害，3 年以下有期徒刑
(B)重傷害，5 年以上12 年以下有期徒刑
(C)毀謗，1 年以下有期徒刑
(D)強制，無期徒刑

10(　).

艾斯納(Eisner)不滿傳統強調科學化的評鑑取向，轉而倡導質的評鑑。下列哪一項不屬於艾斯納所支持的理念
(A)教育鑑賞
(B)教育批評
(C)教育的想像
(D)外貌模式。

11(　).

著有《第五項修練》一書，提出「學習型組織」的行政學者為下列何人？
(A)曼恩
(B)柏恩斯
(C)林布隆
(D)彼得聖吉

12(　).

美國著名教育哲學家杜威對教育有其特定的主張，下列何者不是他的教育主張？
(A)認為教育即生長，教育本身就是一種歷程
(B)主張學校即社會，教育即生活
(C)強調「嚐試錯誤」的學習理論
(D)主張教育就是經驗的重組或改造。

13(　).

相信人是天生自由與善良的，並且可能在某些理想的自然狀態裡保持著那樣的自由良善，但是由於必須與他人生活在一起，並盡力滿足別人對自己的要求，就開始墮落的歷程的是哪一位哲學家？
(A)達爾文（Charles Darwin）
(B)孔德（Auguste Comte）
(C)洛克（John Locke）
(D)盧梭（Jean-Jacques Rousseau）

14(　).

高級中等以下學校教師資格之檢定，分初檢及複檢二階段，請問初檢合格者將核發何種證書？
(A) 實習教師證書
(B) 初級教師證書
(C) 初任教師證書
(D) 初檢教師證書

15(　).

23. 教育研究中，研究者認為「社會世界」與「物理世界」一樣具有客觀存在的「社會事實」，不會因為研究者的主觀認知或意義了解而改變其樣態和面貌，此種研究觀點是？
(A)科學派典
(B)人文派典
(C)歷史派典
(D)宗教派典

16(　).

24 下列各組詞語，用字完全正確的是哪一選項？
(A)好高鶩遠╱妙語解怡╱粉紅駭綠
(B)哀矜勿喜╱按圖索驥╱愛屋及烏
(C)雲淡風輕╱天壤之別╱功籌交錯
(D)暗潮洶湧╱英雄豪傑╱安幫定國

17(　).

40. 奧斯貝(Ausubel)提出有意義學習的條件，不包括以下何者？
(A)學習材料
(B)學習設備
(C)學習心向
(D)先備知識

18(　).

9. 下列各組詞語「」中，身體部位相同的是哪一選項？
(A)刎「頸」之交／「項」背相望
(B)擺「臀」扭腰／縮頸「股」慄
(C)摩頂放「踵」／「趾」高氣昂
(D)虎頭燕「頷」／齒「頰」留香

19(　).

老師在教英文時，常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶，例如以「二老恩賜」來記憶allowance(零用錢)。老師使用的是下列哪一種記憶技巧？
(A)字鈎法
(B)心像法
(C)關鍵字法
(D)主觀組織法

20(　).

14.下列何者不屬於迦納(Gardner)智力多元理論中的七種不同智力 ?
(A)社交智力
(B)美術智力
(C)體能智力
(D)音樂智力

21(　).

41行為主義心理學創始人可以說是：
(A)Thorndike
(B)Skinner
(C)Pavlov
(D)Watson

22(　).

26.李老師在數學課以實例陳述正數與負數的加法，並示範計算過程。其目的是希望學生能學到蓋聶(R. Gagné)所主張的哪一種心智技能？
(A)辨別
(B)原則
(C)具體概念
(D)定義概念

23(　).

49、依特殊教育法規，身心障礙學生就讀之普通班應減少班級人數；其減少班級人數之條件及核算方式之辦法，由下列何者定之？
(A)教育部
(B)各級主管教育行政機關
(C)各學校校務會議
(D)各直轄市、縣(市)政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會。

24(　).

12.焦點討論法又稱作 ORID 討論法，運用其中四個元素做到從發散到收斂的過程。若這堂課程會讓你得到什麼新的學習與新的領悟，屬於以下哪一個元素?
(A)Objective(事實、客觀)
(B)Reflective(反思、感受)
(C)Interpretive(價值、經驗)
(D)Decisional(行動、決定)。