1(B).32.有關快樂主義的道德學說與教育理論之觀點，下列敘述哪項正確？
(A)善就是服從規律
(B)道德教育藉獎懲為有效方法
(C)使人明白規律的合理性
(D)道德教育在訓練意志。
2(C).1. 古希臘時期「七藝」中的「後四藝」(Quadrivium)不包括下列哪一項？
(A)幾何
(B)音樂
(C)邏輯
(D)天文
3(B).10.下列哪一種教學策略非常適合於各科教學中有關『技能』方面的學習？
(A)合作學習法
(B)精熟學習法
(C)發現學習法
(D)自學輔導法。
4(D).8.某生知道如何解答一道二元一次方程式問題的步驟，這是屬於哪一類的知識向度？
(A)認知知識
(B)概念知識
(C)事實知識
(D)程序知識
5(A).31.國中教師若要了解並增進學生如迦納(H.Gardner)所提出的「人際智能」,應安排何種學習活動？
(A)團體腦力激盪
(B)獨立研究
(C)師生個別學習契約
(D)拼圖遊戲
6(D).下列何者不屬於我國當前「教育基本法」之規定？
(A)教育應本中立原則，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳
(B)人民有依教育目的興學之自由
(C)政府及民間得視需要進行教育實驗
(D)中央政府教育經費之編列，不得低於總預算百分之十五
7(D).德瑞克斯認為學生不當行為之目的可歸納為哪幾方面?
(A)獲得注意 爭取權利
(B)爭取權利 尋求報復
(C)獲得注意 爭取權利 希望肯定 尋求報復
(D)獲得注意 爭取權利 尋求報復 表現無能
8(A).教養子女使他們表現善良行為的意思是
(A)育
(B)教
(C)養
(D)以上皆是
9(B).11.下列何者為學校擬訂計畫時應遵循的原則？
(A)依據各處室計畫，據以擬訂學校整體計畫
(B)做好的計畫必須書面化
(C)每一項計畫的內容必須讓校內所有教師投票決定
(D)計畫擬訂後，即使遇到情境改變，也不應調整
10(C).27.大禮國中的綜合活動學習領域教師，根據桃園縣品格教育的核心道德價值及品格卡，在課程計畫內設計多項學生撰寫道德實踐札記及省思活動。請問此類活動屬於下列哪一種課程？
(A)理念課程
(B)施教課程
(C)正式課程
(D)政策課程
11(D).10.陳老師剴切地指出：「學校教育中的教室布置活動，目的在於運用日常的經驗來展現美學價值，
重視學生與真實事物的互動。」由此可知，陳老師的理念與哪一位學者的觀點最為相符？
(A)笛卡兒 (R.Descartes)：「鑑賞藝術作品時，內心感到理智的喜悅。」
(B)羅丹 (A.Rodin)：「這世界並不缺少『美』，而是缺少『發現』。」
(C)叔本華 (A.Schopenhauer)：「『美』和『藝術』是解脫人生痛苦的工具。」
(D)梅洛龐帝 (M.Merleau-Ponty)：「從『覺得』進入『懂得』，創造『有感的學習』。」
12(A).12. 下列何者在11世紀初即強調學校教育主要在引導學生「明體達用」，透過重視因材
施教的分齋教法、啟迪思維能力的分組討論、教師以身作則的人格感化、涵濡雅樂
詩歌的德性陶冶、以及增廣閱歷見聞的旅行教學等方式，不僅為社會培育了許多經
世致用的人才，也對當時的太學和其後的書院教育影響甚鉅？
(A)胡瑗
(B)張載
(C)程頤
(D)朱熹
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
林良剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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