阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(561~570)
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1(C).

依學生接受評量後，就個人的分數在團體中所佔的相對位置加以解釋的評量稱為：
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量。



2(A).

阿得在上國語課時吵鬧不休，更不聽老師的勸告，因此老師處罰他下課時不可以出去玩，而且要抄寫一篇300字的短文，如果抄得好才能解除禁令。請問：老師的做法是運用那一種原理？
(A)負增強
(B)正增強
(C)消弱
(D)類化



3(D).

列出最輕到最重的焦慮層級，讓學生逐步練習，直至克服焦慮，此種技術為?
(A)行為預演
(B)嫌惡治療
(C)認知治療
(D)系統敏感遞減法



4(D).

75. 下列何項不符合泰勒(R. Tyler)提出的課程組織的原則？
(A)繼 續性
(B)統整性
(C)順序性
(D)抽象性。



5(C).

我國在幾年前廢除中小學的髮禁與學校制服，其理由是基於尊重學生的
(A)行動自由權
(B)自由遊戲權
(C)身體自主權
(D)思想自由權。



6(B).

中外思想家有許多思想雖不同，但也有共通者，諸如下列哪兩人明顯主張「人性本善」的傾向：
(A)王充與耶穌(Jesus)
(B)孟子與盧梭(J. J. Rousseau)
(C)揚雄與亞里士多德(Aristotle)
(D)告子與康德(I. Kant)。



7(B).

)8.蘇老師正在減重，他每天量自己體重並做紀錄。下列何者最適合描述她目前的行為？
(A) 自我增強(self-reinforcement)；
(B) 自我監控(self-monitoring)；
(C) 自我應驗(self-fulfilling)；
(D) 自我效能(self-efficacy)。



8(A).

73.多數的人本理論認為動機的來源是：
(A)內在需求
(B)生物趨力
(C)社會地位
(D)外在增強



9(D).

27. 對於古書記載：「湯放桀，武王伐紂」乙案，齊宣王不解而問孟子：「臣弒其君可乎？」結果孟子回答：「聞誅一夫紂矣，未聞弒君也。」足見孟子認為晚輩部屬與長輩主管相處之「道」為：
(A)絕對服從
(B)無條件完全配合
(C)只要長輩主管喜歡就好
(D)合乎法理情的才服從。



10(D).

（ ）9.依據 T. Parsons 的理論，下述何種概念是指：經過一段學習歷程而內化 社會價值觀?
(A)本能化
(B)國際化
(C)衝突化
(D)社會化



【非選題】
2. 請寫出相對應的國字

【題組】

(1) 莫「ㄇㄧㄥˊ」其妙：______③ _______



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天空上的一顆氣球剛剛做了阿摩測驗，考了100分