阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(376~400)
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1(A).
X


17、孔子說：「中人以上，可以語上；中人以下，不可以語上」，就教育而言是指教學應重視：
(A)學習環境　
(B)學習興趣　
(C)學習方法　
(D)因材施教



2(B).
X


3.清末民初提倡美感教育的教育家是誰？
(A)蔡元培
(B)梁啟超
(C)張之洞
(D)胡適之。



3(B).

39.目前中小學學生不能行使的教育權
(A)發表權
(B)罷課權
(C)隱私權
(D)訴訟權。



4(D).

91. 維持教室秩序是教學成功的先決條件之一，下列維持教室秩序的方法何者有誤？
(A)熟記每位學生的姓名是建立師生關係的第一步
(B)上課時間教師適時在學生座位間的走道走動，可以提醒學生注意
(C)針 對問題處理，不作人身攻擊
(D)一名學生犯錯，連帶指責全班同學。



5(B).

93. 引發學生學習動機的方式很多，下列方式何者較不適合？
(A)由上一個單元或已學過的相關單元引入本單元
(B)說幾個黃色笑話，使學生集中注意力
(C)說一個相關的故事，引發學生 的聯想
(D)放一段影片引發學生的回憶與討論。



6(B).

85.學生上課吵鬧，老師生氣的說：「你們全班沒有一個學生是懂事的。」請問老師的語言，屬於以下哪一種語句？
(A)全稱肯定
(B)全稱否定
(C)特稱肯定
(D)特稱否定



7(B).

65.主張以美育代替宗教
(A)顧炎武
(B)蔡元培
(C)董仲舒
(D)顏元----P.49



8(D).

6所謂教育優先區乃在於：
(A)提供合理入學途徑
(B)給予技職生更 多升學機會
(C)全面拓展特殊教育
(D)合理分配與運用教育資源



9(C).

4、大學中為避免過度強調專才教育而形成文化的鴻溝，故有以下何種課程之開設？
(A) 專業課程
(B) 深化課程
(C) 通識課程
(D) 通俗課程



10(D).

4 民國初年主張「以美育代宗教」的教育家為：
(A)胡適
(B)晏陽初
(C)陶知行
(D)蔡元培



11(B).

22.當自閉症學生出現如搖頭、晃手、敲手…等自我刺激行為，以下何者為教師較適當的處置方式？
(A) 為免其他同學學習模仿，故將他隔離
(B) 分析行為的原因，給予教學或輔導上的調整
(C) 使用行為改變技術中之「懲罰」，當出現自我刺激行為，立刻給予嫌惡刺激
(D) 自我刺激行為太難改變，應予以忽略。



12(B).

24.對於肢體障礙學生的體育活動調整，下列何者為較適宜之措施？
(A) 因其行動不便，准予免上體育活動課程
(B) 參考其體能狀況，調整及改變活動方式
(C) 對殘障或軟弱部分，應特別加以訓練提升其功能
(D) 為使其復健更加良好，給予比一般學生更多的練習及訓練量。



13(A).

51.近年來，歐美國家提倡「家長教育選擇權」其最重要的意涵是指家長可以為子女作下述哪種選擇？
(A)就讀某所學校　
(B)就讀學校的某位教師　
(C)就讀學校的某一班級　
(D)採用哪一家出版社的教科書。



14(D).

教學活動的實施必須考慮學生的個別差異，此處的「個別差異」是指
(A)智力上的差異
(B)體質的差異
(C)情緒與社會行為的差異
(D)以上皆是



15(D).

51.代幣制度運用在教學上，是根據何種理論？
(A)消弱理論
(B)同時後果約定論
(C)湊機論
(D)增強理論。



16(B).

37.為因應教師分級制度的實斿，教育主管機關鼓勵教師從事創新教學與研究，以便解決實際教學問題，這種研究方法較屬於
(A)實驗研究
(B)行動研究
(C)調查研究
(D)個案研究。



17(D).

20.依據美國學者戴維斯(Davis)對於問題的分類方式，下列這個問題：「如果你中了 樂透頭獎，獲得五百萬元美金，你會如何使用這筆錢？」屬於哪一類？
(A)行動型
(B)聚斂型
(C)閉鎖型
(D)擴散型



18(B).

在溝通時，發訊者只顧著自己發送訊息，而沒給收訊者表達意見的機會稱為？
(A)雙向溝通
(B)單向溝通
(C)正向溝通
(D)負向溝通



19(E).

SQ3R讀書策略中包含下列哪些步驟？
(A)瀏覽
(B)閱讀
(C)記誦
(D)復習
(E)以上皆是



20(A).

15.怪獸與杏仁是高中好友，他們兩人使用霍蘭（J. Holland）的六角型特質論，探討自己的人格特質。
怪獸發現自己較為理想化、偏好自由、喜歡音樂與戲劇
杏仁則展現理性、獨立，且擅長應用數學能力解決問題
試問下列描述何者正確？
(A)怪獸是藝術型(artistic type)；杏仁是研究型(investigative type)  
(B)杏仁是實際型(realistic type)；怪獸是企業型(enterprising type ) 
(C)怪獸是研究型(investigative type)；杏仁是藝術型(artistic type)
(D)杏仁是企業型(enterprising type )；怪獸是實際型(realistic type)



21(D).

下列何項是「非正式課程」？
(A)社團活動
(B)升旗典禮
(C)畢業典禮
(D)以上皆是



22(D).
X


40.教師因不當懲罰某生之後對其他學生產生負面影響，這稱為？
(A)漣漪效應
(B)團體凝聚
(C)示範效應
(D)標籤效應



23(C).

上課中老師苦口婆心地請學生安靜下來，免得漏掉重要的學習內容。學生依然吵鬧。此時，老師使出殺手鐧，嚴懲一位吵鬧的學生，教室隨即安靜下來，老師順利教完內容。學生所學的可能不只是正式的學習內容而已，也學到了「講理無效，動粗有用。」這種學習內容，屬於以下哪種學習？
(A)空白課程（null curriculum）
(B)規範課程（normative curriculum）
(C)潛在課程（hidden curriculum）
(D)隱藏課程（hiding curriculum）。



24(C).

15. 阿寶是班上的學生。他向學校提出成立「書香社團」的提案。如果他是內控者，他會將成功申請通過的歸 因於什麼呢？
(A)向學校提案是很簡單的事情
(B)老師偏愛阿寶
(C)阿寶有用心準備資料
(D)運氣好



25(D).

50.以下何者非十二年國民基本教育課程綱要總綱所揭示之基本理念？
(A)自發
(B)互動
(C)共好
(D)理解



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a34051剛剛做了阿摩測驗，考了88分