阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(591~600)
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1(B).

民國初年教育家蔡元培曾提倡
(A)政治教育
(B)美感教育
(C)情感教育
(D)社會教育


2(D).

如果一個學生的美勞成績佷好,教師便認為其國語、數學一定也是很好,這種現象稱作:
(A)比馬龍效應
(B)邏輯效應
(C)練習效應
(D)月暈效應。


3(D).

下列關於維高斯基(Vygotsky)的理論何者錯誤?
(A)教師或父母應提供鷹架(scaffolding)來協助兒童學習
(B)語言可以幫助兒童認知能力的發展
(C)兒童自己能力可達的程度與別人協助可達成程度之間的距離為可能發展區(zone of proximal development)
(D)外在環境的互動對兒童認知發展的助益不大


4(B).

20.兒童因忌妒弟妹而經常尿床,這是一種什麼作用?
(A)生活作用。
(B)退化作用。
(C)轉移作用。
(D)替代作用。


5(D).

關於教材的選擇規準何者有誤?
(A)教材的真實性
(B)教材的實用性
(C)依據學童身心發展的順序
(D)取得的價格高低。


6(B).

94. 陳老師要求不會背誦指定課文的學生不能下課,直到該位學生完成背誦工作,才解除下課的禁令。請問陳老師是採用下列何種原理?
(A)正增強;
(B)負增強;
(C)嫌惡法;
(D)羞恥感。


7(A).

32. 某堂課的教學目標要求學生記得全台各縣市的縣市政府所在 地。這樣的目的屬於布魯姆(Bloom,1956)教育目標分類的 哪一類別
(A)知識
(B)應用
(C)綜合
(D)分析。


8(B).

67. 下列何者是皮德思(R.S. Peters)提出的三大教育規準?
(A)自願性、價值性、分析性
(B).價值性、認知性、自願性
(C)價值性、發展性、認知性
(D)認知性、自願性、發展性


9(D).

83.下列何種歸因的方式,對考試成績不佳的學生,較能產生積極的學習動機?
(A)我本來就不是讀書的料
(B)因為感冒,讓我考試失常
(C)這次的試題超出課本的範圍
(D)是我自己努力不夠


10(B).

憲法增修條文提及有關我國教育、科學、文化之經費應以何者為優先編列?
(A)幼兒教育
(B)國民教育
(C)中等教育
(D)高等教育。


【非選題】
7 •正七邊形的內角和是多少度?

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