阿摩:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(651~675)
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1(C).

42、多元文化教育最主要的精神在於:
(A)認同文化
(B)學習溝通
(C)尊重差異
(D)相互合作。


2(C).

22. 下列哪一種評量屬於「形成性評量(formative evaluation)」?
(A)畢業考
(B)教師甄試
(C)平常考
(D)汽車駕照路考


3(A).

11.在課程評鑑模式中,以「背景評鑑」、「投入評鑑」、「過程評鑑」、「產出評鑑」等四種評鑑以進行課程決定的是:
(A)CIPP Model
(B)Countenance Model
(C)COP evaluation Model
(D)Discrepancy Model


4(B).

41.面臨民主多元的社會,下列有關教師協助學生成長的態度與方式,何者最為適切?
(A)盡量接受學生的觀點,避免與學生產生價值衝突
(B)採用開放而理性的態度教學
(C)只能讚美而不要責備學生
(D)經常採用與學生辯論的教學方法


5(C).

87、「兒童及少年福利法」第34條規定,教育人員發現兒童及少年虐待事件時,應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過多少時間?
(A)3天 
(B) 2天 
(C)24小時 
(D)12小時。


6(D).

37、 教學時不直接對學生提示解題原理和答案,只提供一些事例,讓他們自己經分析與歸納後獲得解答,此種教學法稱為
(A)個別化教學法
(B)社會化教學法
(C)編序教學法
(D)發現教學法。


7(B).

20.教學過程中善用舉例、譬喻以說明抽象的概念,此一教學合於哪一種教學原則的運用?
(A)社會化原則
(B)類化原則
(C)興趣原則
(D)熟練原則


8(D).

48.依艾瑞克遜(Erickson)心理社會發展階段理論中青少年(十二歲至二十歲)可能出現那一種危機?
(A)信任 對不信任
(B)自主行動對懷疑
(C)自動自發對罪惡感
(D)自我統整對角色混淆。


9(A).

12.課程即目標,依課程目標選擇、組織教材,有效地評鑑課程目標
(A)泰勒的課程理論
(B)派納的課程理論
(C)艾波的課程理論


10(D).

人權教育的內涵不包括下列那一個項目?
(A)人權是人與生俱來的權利
(B)尊重、合作、公正、正義等觀念的教導
(C)反性別歧視教育是人權教育的一環
(D)強調以同樣的方式教導每一個學生


11(C).

66.法國社會學家P.Bourdieu的研究指出,學校裡的語言形式、教師態度、文化風格、評量重點幾乎都與菁英階級的習性(habitus)相近似,勞工階級兒童必須放棄其原有的文化習尚,重新同化於學校文化環境中,才有可能學習成功。這個例子反映出課程內容常具有何種意識型態?
(A)政治文化
(B)種族文化
(C)階級文化
(D)性別文化


12(C).

41.尹睿在學校和同學發生口角,放學後把同學鎖在後門,就先行回家。這種行為在法律 上已構成何種罪?
(A)傷害罪
(B)恐嚇罪
(C)妨害自由罪
(D)強盜罪


13(B).

56. 當自然領域老師說希望透過教學培養學生喜愛自然環境、能夠與自然共生共存的態度。這是屬於哪一領域的目標?
(A)認知
(B)情意
(C)技能
(D)應用


14(C).

58. 下列何人係以「基模」(Schema)作為論述個體智能發展的基本結構?
(A)郭爾堡(L. Kohlberg)
(B)諾丁斯(N. Noddings)
(C)皮亞傑(J. Piaget)
(D)馬斯洛(A.H. Maslow)


15(D).

早期療育及學前特殊教育服務對象?
(A)身心障礙幼兒
(B)發展遲緩幼兒
(C)高危險幼兒
(D)以上皆是。


16(C).

40.下列何者符合行政管理上「霍桑效應」的描述?
(A)嚴格管理證實是有效的管理
(B)證實人性傾向好逸惡勞
(C)心理與社會環境會影響員工表現
(D)行政決策有其必然的限制


17(A).

下列何種教學方式會採用拼圖法?
(A)合作學習法
(B)個別化教學法
(C)發現學習法
(D)個案教學法。


18(B).

62.目前世界各國正積極推動多元文化教育,以建構無偏見與無歧視的學習環境,請問下列哪項不符合多元文化教育的精神?
(A)尊重不同文化之間的差異
(B)認同主流文化
(C)理解與欣賞其他族群文化
(D)促成不同群體關係的和諧


19(C).

強調''教育要順應兒童的自然本性,不要受到社會污染''的是
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)自然主義
(D)文化主義


20(B).

1.目前十二年國教政策極重視對國中低成就學生的學習狀況進行補救教學,依奧斯貝爾(D.P. Ausubel)的觀點,在進 行補救教學時首要重視影響這些學生學習的哪一個因素?
(A)教材結構
(B)先備知識
(C)家庭環境
(D)示範說明


21(B).

45 哪一學派主張:教育是幫助個人瞭解自己的存在,培養「人之所以為人」的存在氣質?
(A)實用主義
(B)存在主義
(C)理想主義
(D)實在主義


22(A).

2.依各級學校防制校園霸凌執行計畫之規定,發現校園霸凌情事必須在多久的期限內 通報?
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時


23(C).有疑問

32. 為記住八國聯軍是哪八國,學生將之化為「餓得話每 日熬一鷹」,此一行為,蓋聶(R. M. Gagné)稱為下列 何詞?
(A)感受器(receptor)
(B)檢索(retrieval)
(C)編碼(coding)
(D)執行監控(executive control)


24(D).

67. 「將學生一整個學期的作品收集起來,加以評估進步狀況」,最接近以下哪一種評量方式?
(A)表現評量(performance assessment)
(B)真實評量(authentic assessment)
(C)動態評量(dynamic assessment)
(D)檔案評量(portfolio assessment)


25(B).

1. 疫情期間,林老師進行線上教學,常運用教育軟體請各組學生將課本所學的概念,組織成樹狀 圖或心智圖。請問,林老師是應用下列哪一種學習理論?
(A)行為主義論。
(B)訊息處理理論。
(C)社會學習理論。
(D)人本學習理論。


【非選題】
第六回: 一、 何謂「自我實現」(self-actualization)?請列出五項此種人最常具備的人格特徵,並扼要.地加以探討說明之。

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