【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(676~700)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(676~700)

1(D).

2.操作制約是下列那一位教育學者學說的核心？
(A)蓋聶
(B)凱勒　
(C)布羅克　
(D)斯金納

2(A).有疑問

96.《理想國》(The Republic)乙書的作者是誰？
(A)柏拉圖(Plato)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)蘇格拉底(Socrate)
(D)懷德海(Whitehead) 。

3(A).

19. 在學校組織研究中，發現領導者不但重視工作的完成，也注意成員的需求，鼓勵彼此合作，在相互信賴與尊重中為達成目標而努力，它是屬於以下哪一種領導型態？
(A)高關懷、高倡導
(B)低關懷、高倡導
(C)高關懷、低倡導
(D)低關懷、低倡導

4(B).

47.教師舉行形成性評量(formative evaluation)，其最主要的評量目的何在？
(A)獲悉學生的起點行為
(B)瞭解學生學習的進步情形
(C)評定學生等第成績
(D)向家長報告學生成績

5(D).

6. 以下何者為數理邏輯知識？
(A)找出物件中相似與不同並分類之
(B)依據相關差異排列事物
(C)判斷相同、較多、較少及量的不變
(D)以上皆是

6(A).

16.為經營永續校園，學校建築宜考量「綠建築」的設計，以下何者不是「綠建築」的指標？
(A)生物單一化
(B)室內健康與環境
(C)廢棄物減量
(D)日常節能

7(B).

80.張老師在進行學科教學時，每週均安排一次小考，進行有系統的持續性評量，以瞭解學生的學習情形，請問張老師所採取的評量方法為何？
(A)安置性評量
(B) 形成性評量
(C) 總結性評量
(D) 動態性評量

8(D).

26.荀況：「白沙在涅，與之俱黑。」這是在強調何種教育功能？
(A)身教
(B)美育
(C)智育
(D)境教

9(D).

98.下列教育政策作為，何者符合學校本位管理之基調？
(A) 各校設置校務會議議決校務重大事項
(B) 賦予家長參與校務之機會
(C) 學校成立課程發展委員會負責學校總體課程之規劃
(D) 以上皆是

10(B).

以一個學生為對象，系統地蒐集他的資料，以了解他的行為，這種研究叫做什麼？
(A)實驗研究
(B)個案研究
(C)專題研究
(D)調查研究。

11(D).有疑問

34.在歐美進步國家中，下列何者的內容通常係代表政府的官方政策？
(A)黑皮書
(B)綠皮書
(C)藍皮書
(D)白皮書

12(D).

50.__________的目的在於發揮「多元化、個別化及適性化」的教學精神，以滿足學生個別學習需求。
(A)「大班教學精神」
(B)「大型學校精神」
(C)「中型學校精神」
(D)「小班教學精神」

13(B).

52. 學校沒收學生的物品，不可據為己有或轉贈他人，以免侵害學生的何種權利？
(A)人身自由權
(B)財物權
(C)隱私權
(D)自治權

14(B).

用以解釋引發個體表現具目標導向之行為的起始、方向、強度及持續等現象的內在狀態稱為甚麼
(A)思想
(B)動機
(C)智力
(D)性向

15(D).

11.對於問題學生的處理，人本心理學家主張下列何種看法?
(A)運用獎懲措施
(B)發揮教師的批判角色
(C)提示學生問題解決策略
(D)運用同理心，來了解學生

16(D).

下列何者非教育活動必備的三條件?
(A)有施教者及受教者
(B)雙方面有交互作用產生
(C)達成行為良好改變，有一定的教育效果
(D)須要有固定的場地

17(C).

下列何者比較符合目標模式課程設計的原則?
(A) 教師進行情境的相關因素分析
(B) 教師明確表達自己的觀點
(C) 教師確認課程目標的具體內容
(D) 教師安排學生討論爭議性的議題。

18(C).

關於潛在課程(hidden curriculum)的敘述，何者正確？
(A)潛在課程是指學校應該要教導，但卻未教導的課程
(B)潛在課程都是負面不理想的學習經驗
(C)潛在課程通常是指事先無意的而對學生產生的影響
(D)潛在課程只有在正式課程才會出現。

19(C).

24.除了夫妻與小孩之外，還與爺爺奶奶、叔叔伯伯等眾多親人共同居住在一起的家庭，稱為　
(A)小家庭　
(B)折衷家庭　
(C)大家庭　
(D)繼親家庭。

20(B).

42. 國民中學教師進行教學觀摩時，因為有其他教師或觀眾在場，常發現教學秩序良好，教學反應熱烈，學習情緒高昂，學習結果較佳，此現象可能是：
(A)月暈效應
(B)霍桑效應
(C) 蝴蝶效應
(D)高原現象效應

21(D).

16. 知道如何騎腳踏車是屬於下列那種記憶？
(A)語義記憶
(B)陳述記憶
(C)事件記憶
(D)程序記憶。

22(C).

22.下列哪個是有效的概念改變教學策略？
(A)教導學生尊重權威與專業
(B)製造威脅自尊的情境，激勵學生看見自己的不足
(C)針對學生的原有知識提出問題，引導他們討論並發現原有知識的脆弱
(D)直接明白告訴學生原有知識是錯誤的

23(C).

47. 下列何者不是「有意義學習」（meaningful learning）的特性？
(A)鼓勵建構
(B)學習參與度高
(C)強調記誦
(D)重視了解

24(A).

1. 「小華透過語言和肢體，針對小明的性別特徵及性傾向，進行貶抑和威脅，已造成小明精神上的壓力與傷害」，小華的這種行為稱之為何？
(A)性霸凌
(B)性侵害
(C)性壓迫
(D)性暴力

25(A).

13. 掌理學生資料收集與分析、學生智力、性向、人格等測驗之實施，學生興趣成就與志願調查、輔導級諮商之進行，並辦理特殊教育及親職教育等事項，上述說明屬於何處室所負責之工作內容?
(A) 輔導室
(B) 人事單位
(C) 會計單位
(D) 教務處

【非選題】
四、請擬定一份 100 學年度生命教育實施計畫

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(676~700)-阿摩線上測驗

Yi-Jiun Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了100分