阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1751~1775)
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1(C).

4.在西方提倡平民教育，認為應該讓平民階級亦有接受教育機會的教育家是誰？
(A)盧梭
(B)福祿貝爾
(C)裴斯塔洛齊
(D)赫爾巴特。



2(B).

64.依國民教育法之規定，國中小課程標準由何機關訂定？
(A) 行政院
(B)教育部
(C) 教育廳(局)
(D)縣市教育局。



3(C).

43.教育評鑑的目標為：
(A)研究
(B)證明
(C)改良
(D)規範。



4(D).

8.教導資賦優異或智能不足的學生，最重要的是實施何種教育？
(A)創造力教育
(B)合作學習
(C)課後輔導
(D)個別化教育。



5(A).

62. 教育史上以闡揚教育愛聞名，且有「平民教育之父」之稱的是
(A)斐斯塔洛齊(Pestalozzi)
(B)福祿貝爾(F. Froebel)
(C)赫爾巴特(J. Herbart)
(D)盧梭(J. J. Rousseau)。



6(B).

小華在寫數學考卷的時候，很快就明白那些題目是自己較沒把握的，所以他把時間先答他較有把握的題目，然後再答沒把握的題目。上述行為說明小華具備下列何種能力？
(A)依序回答
(B)後設認知
(C)自動化處理
(D)控制化處理



7(C).

誰主張「人心原似一張白紙，或一塊白板」：
(A)黑格爾(G.W.F.Hegel)
(B)康德(I.Kant)
(C)洛克(JohnLocke)
(D)柏拉圖(Plato)



8(A).

主張老師們要隨時對於學校目的、校園權力運作、校園文化、師生關係、課程內涵進行思考與反省，從而深入瞭解校園生活中的各種霸權宰制、不公不義的現象並嘗試加以改善的理論，比較接近哪一種哲學思想？
(A)批判教育學
(B)結構主義
(C)理性主義
(D)經驗主義



9(A).

82. 老師告訴小蕙的父親說：「令嬡月考成績在50位同學中有46位不如她。」這種描述方法屬：
(A)常模參照
(B)效標參照
(C)標準參照
(D)比率參



10(C).

教育部所推的精緻國教方案，除了降低班級學生人數外，更重要的是
(A) 校園景觀精緻化
(B)器材設施精緻化
(C)教學精緻化
(D)行政精緻化



11(A).

編著第一本有插圖的教科書，並且強調感官經驗與實物教學的是
(A)康美紐斯
(B)福祿貝爾
(C)裴斯塔洛齊
(D)桑戴克。



12(B).

班級經營中，當學生表現出老師所期望的行為時，老師會給予一個讚許或表示進步的標記（例如：星星或kitty 貓圖卡等），這些「標記」物到一定的數目時，可用來換取學生喜歡的東西。請問這是何種獎賞？
(A)社會性的獎賞
(B)代幣式的獎賞
(C)活動性的獎賞
(D)物質性的獎賞



13(A).

霍桑實驗（Hawthorne Experiments）顯示，影響組織工作績效的最重要因素是：
(A)組織成員的心理狀況與社會關係
(B)組織法律規範的訂定
(C)組織的靜態結構組織
(D)領導者之有效領導行為



14(C).

被稱為平民教育之父的是哪一位學者？
(A)洛克（J.Locke）
(B)盧梭（J.J.Rousseau）
(C)裴斯塔洛齊（J.H.Pestalozzi）
(D)赫爾巴特（J.F.Herbart）。



15(C).

35、培養學生欣賞的能力，是屬於哪一種教學目標？
(A)認知目標
(B)技能目標
(C)情意目標
(D)行為目標



16(C).

34.下列敘述何種較符合後現代主義的觀點？
(A)知識是客觀的
(B)了解社會現象的較佳方法是準自然科學的方法
(C)價值判斷的規準是多元、動態的
(D)師生關係是科層化的



17(B).

24.所謂「個性適應原則」，與下列何者同義？　
(A)有教無類
(B)因材施教
(C)教學相長
(D)自尊尊人。



18(C).

15.由學生的學習風格，我們可分為深思型和衝動型學生，下列何者是衝動型學生的特徵？
(A)注意廣度較長，能長時間專心功課
(B)比較知道如何善用自己的記憶方法和策略
(C)喜歡很快反應、搶著回答問題
(D)比較少閱讀或歸納推理作業的錯誤。



19(B).

88.依據國民教育法及其施行細則規定，國中小學校各種重要章則的議決會議稱之為：
(A)行政會議
(B)校務會議
(C)家長委員會議
(D)教師會。



20(D).

49.全方位品質管理的特性(亦稱之為3Cs of TQM)
(A)文化
(B)承諾
(C)溝通
(D)以上皆是



21(B).

26.有關「形成性評量」的意義為：
(A)可區分學生的程度
(B)在學習過程中評量
(C)在學習結束後評量
(D)因此可稱為診斷性評量。



22(A).

郭爾堡之道德討論教學法具備下列哪一項特色?
(A) 兩難情境
(B) 角色扮演
(C) 藝術鑑賞
(D) 楷模示範學習



23(C).

13.小寶兩年來遭同學恐嚇要錢，只好假裝食量變大，向家長多要零用錢支應。某週因 未帶足夠的錢到校，卻遭同學拳腳相向，家長要他到學務處求助，不料他一出學務處 即遭霸凌者嗆聲：「不要命，竟敢告狀！」讓他不敢上學。請問：文中霸凌者的行徑涉 及哪些法律責任？(甲)公然侮辱罪(乙)恐嚇罪(丙)傷害罪(丁)強制猥褻罪
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁



24(A).

盧梭、蒙特梭利、杜威等學者，對於教育的共同主張為：
(A)倡兒童本位教育
(B)教育是訓練人類天賦官能
(C)教育是為未來生活作預備
(D)重視聽說讀寫基本技能



25(C).

16. 教師為了減少幼兒在開學時的分離焦慮，下列哪一個方式不適合？
(A)開學前，先和家長進行聯絡，瞭解幼兒的習慣
(B)開學前讓家長帶幼兒入班，放置個人物品
(C)請家長把幼兒帶到班級之後，趁幼兒沒有注意偷偷離開
(D)讓幼兒可以帶家中的小物品或家長的照片陪伴上學



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