小兒職能治療學自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

80分

(1 分5 秒)

模式:自由測驗
科目:小兒職能治療學
難度:隨機

1(B).

26 訓練雙側上肢截肢的患童用雙腳寫字，此種方式是屬於何種介入模式？
(A)矯治模式（remediation approach）
(B)代償模式（compensatory approach）
(C)教育模式（education approach）
(D)預防模式（prevention approach）

2(C).

56.職能治療師於個別化家庭服務計畫（individualized family service plan, IFSP）所提供之服務，最適當的執行環境為何？
(A)虛擬環境
(B)醫療環境
(C)自然環境
(D)標準化環境

3(B).

19.職能治療師將一些進行日常生活活動的正確程序製作成光碟，讓家長在家中也可幫助兒童練習，是屬於下列何種介入方式？
(A)重建（restore）
(B)教育（education）
(C)代償（compensation）
(D)調整（adaptation）

4(D).

33.下列有關選擇擺位輔具的原則，何者錯誤？
(A)支持面必須堅實、穩定，不會因孩童的動作而改變
(B)附加支持物，如軀幹側撐等，應由近端向遠端進行評估，且以提供最少必要的支持為原則
(C)附加的支持物應盡量小且薄，但又要夠大，以分散身體的壓力
(D)應儘量使用束帶而非擋板來控制姿勢，較為穩定

5(C).

22.下列何者不是兒童餵食計畫的基本條件？
(A)以口腔餵食為主
(B)餵食方法必須安全
(C)促進適當的體重增加是一個重要指標
(D)餵食介入計畫必須符合家屬的需求

最頂 ▬

5.X

小兒職能治療學自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

s剛剛做了阿摩測驗，考了80分