阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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(2 分18 秒)
模式:自由測驗
科目:行為聽力學
難度:隨機
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1(A).
X


38 臨床遮蔽(clinical masking)的目的是:
(A)讓非測試耳無法聽到刺激音,但測試耳聽到刺激音後的真實反應會隨遮蔽音的出現而改變
(B)讓非測試耳無法聽到刺激音,但又不影響測試耳對刺激音的真實反應
(C)讓非測試耳及測試耳都能給予聽到刺激音後的真實反應
(D)讓測試耳無法聽到刺激音,但又不影響非測試耳對刺激音的真實反應


2(D).

16 那些聲音要素會導致耳蝸受損?①頻譜 ②相位 ③頻率 ④暴露時間長短 ⑤音強
(A)①②③
(B)②③④
(C)①②⑤
(D)①③④⑤


3(A).
X


10 關於語音偵測閾值(speech detection threshold, SDT)下列描述何者錯誤?
(A)定義為能聽到語音的最低音量
(B)臨床上常見 SDT 優於 SRT(speech recognition threshold)
(C)可搭配在嬰幼兒行為聽檢中實施
(D)SDT 結果通常較接近高頻的純音聽閾


4(C).

3 聽性腦幹誘發電位檢查中對聽力推定最具有作用的是那一項?
(A) VI 波的閾值
(B) IV 波的閾值
(C) V 波的閾值
(D) I 波的閾值


5(A).

25 若個案的 8000 Hz 的聽閾值明顯劣於 4000 Hz,經調整耳機位置後,聽閾改善,最可能的原因為:
(A)駐波(standing wave)
(B)聽覺放射(acoustical radiations)
(C)耳道塌陷(collapsed ear canals)
(D)觸覺反應(tactile response)


6(A).
X


38 進行制約遊戲聽力檢查(Conditioned Play Audiometry, CPA)時,臨床上通常會先找出雙耳在 500 及 2000 Hz 的閾值,如果孩童表現穩定,Northern 及 Downs 建議接下來的操作頻率不包含下列何者?
(A) 250 Hz
(B) 1000 Hz
(C) 4000 Hz
(D) 8000 Hz


7(C).

13 何謂反響音重振(derecruitment)?
(A)音強增加,但響度增長(loudness growth)的幅度比正常耳大
(B)音強不變,但響度的感知變大
(C)音強增加,但響度增長的幅度較正常耳小
(D)音強愈大,響度感知愈小


8(B).
X


76 在中樞聽覺處理多種缺失的例子中,有些屬於組織(organization)缺失。下列何種測驗最能發現這 類缺失的患者?
(A)biological marker
(B)MLD
(C)SSW
(D)tolerance-fading memory


9(A).
X


34 依據 ANSI S3.21,臨床上純音聽力閾值的定義是同一音量至少要達到多少比例反應的最小音量?
(A)1/2
(B)2/3
(C)3/4
(D)4/5


10(A).

6 下列那一種測驗比較有效協助評估是否適合雙耳選配助聽器?
(A) dichotic digits
(B) low-pass filtered speech
(C) gaps-in-noise
(D) compressed speech


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