阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
80
(3 分12 秒)
模式:自由測驗
科目:行為聽力學
難度:隨機
下載 下載收錄
1(D).

28 當極重度聽損伴隨視覺障礙的患者利用觸覺感官接收言語訊號,例如唇、下巴的移動、頭部振動、口腔氣流、以及肌肉收緊和鼻腔氣流等,這種方式稱為:
(A)Cued Speech
(B)AV approach
(C)OA approach
(D)Todoma


2(A).

68 SISI檢查的得分為40%,代表的是:
(A)在20次的1分貝變化中,正確的反應為8次
(B)在20次的5分貝變化中,正確的反應為8次
(C)在10次的1分貝變化中,正確的反應為5次
(D)在10次的5分貝變化中,正確的反應為5次


3(A).

2 純音可從①頻率 ②振幅 ③相位 ④長度等特性來描述,而在呈現純音聽閾值時的特性為那些?
(A)①②
(B)①③
(C)②③
(D)③④


4(A).

1 下列那一項不是表示音的心理屬性的單位?
(A) Hz
(B) sone
(C) phon
(D) mel


5(B).

19 關於 Stenger 測驗,下列敘述何者錯誤?
(A)適用於偵測單側功能性聽力損失的個案
(B)僅能使用純音做為測試音,且最佳的測試頻率為 500 Hz 及 1000 Hz
(C)所運用的聽覺能力是雙耳融合(binaural fusion)
(D)所運用的原理是 Stenger 效應


6(D).

58 有關響音衰退測驗(tone decay test)之敘述,下列何者錯誤?
(A)響音衰退測驗是以聽滿 60 秒的感音級(sensational level)來表示
(B)若響音衰退量大於 30 dB SL,判為陽性
(C)Carhart 氏發展的響音衰退測驗是以聽覺閾值(0 dB SL)來開始施測
(D)70 dB HL 以上聽損的病人無法施行響音衰退測驗


7(C).
X


21 依 Madell 與 Flexer 的建議,嬰幼兒進行 BOA 時,初始給予的刺激音量宜採行:
(A)上行法(ascending)
(B)下行法(decending)
(C)先給予高音強刺激音,看其是否會出現驚嚇反射
(D)隨機給予不同刺激音的音量


8(C).

24 美國 OSHA(1983)對於環境噪音量與暴露的時間限制,當環境噪音量達到 100 dBA 時,所能容忍 的暴露時間為多少小時?
(A)0.5  
(B)1  
(C)2  
(D)4


9(C).

61 小欣是家中排行第三的女孩,有哥哥和姊姊,哥哥聽力正常,姊姊在三個月大時被診斷為雙耳極重 度感音神經性聽力損失。當小欣在出生後三週時,被診斷為雙耳中重度到極重度感音神經性聽力損 失。姊妹倆出生後都經過基因檢測,發現屬於 GJB2 的基因型聽力損失。關於遺傳性聽力損失和 GJB2,下列敘述何者錯誤?
(A)它是隱性遺傳,屬於非症候群的一種
(B)屬於 Cx26 基因突變型
(C)約為 50%永久性兒童感音神經性聽力損失案例的成因
(D)多數屬於非漸進型聽力損失,但也有少數例外 


10(A).
X


40 噪音測定的方法中,等量噪音級(equivalent level, Leq)的測定方法,最適合下列那一種類型的噪音?
(A)持續穩定型噪音(steady-state noise)
(B)間斷型噪音(intermittent noise)
(C)突發型噪音(impulse noise)
(D)波動型噪音(fluctuating noise)


快捷工具

行為聽力學自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

Soon&Lu剛剛做了阿摩測驗,考了80分