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阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
40
分
(2 分57 秒)
模式:
自由測驗
科目:心理障礙職能治療學
難度:隨機
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1(B).
X
47 行政院衛生署何時開始推展「精神社區復健計畫」?
(A)民國 74 年
(B)民國 76 年
(C)民國 78 年
(D)民國 80 年
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2(C).
有疑問
20.根據艾倫(Allen)的認知障礙理論,認知階層四的個案可在不需協助下,勝任下列何項事 務?
(A)去儲藏室找地圖
(B)準備下週旅遊的用品
(C)將吃完的餐盤拿去洗
(D)看說明書學習如何利用微波爐煮菜
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3(B).
有疑問
X
37.下列關於動態互動評量(Dynamic interactional approach)(Toglia, 2005)的敘述,何者正確?
(A)重視個案的主觀感受與看法
(B)主要評估方式是治療師在活動中對於個案表現的觀察與記錄
(C)重視個案特定技巧與能力的表現,並強調不同情境下個案學習的能力,如給予提示、回饋或是要求
(D)是以個案為中心及生活情境中的功能表現為主要評量內容,強調個別性,測驗程序不適合標準化,也不參照 常模
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4(C).
X
32.布魯(Blue)和艾倫(Allen)在1992年發展了感覺動作刺激工具,有關此工具之敘述何者錯誤?
(A)是一種評估工具
(B)共有兩套
(C)一套適用於認知階層1.0~2.2;另一套適用於認知階層2.2~3.2的個案
(D)每套工具均包含可提供五種感官刺激和誘發動作反應的器材
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5(B).
24.皮亞傑的發展理論被應用於那些參考架構作為理論基礎?①認知障礙 ②認知行為 ③角色獲得 ④感覺動作 ⑤發展
(A)④⑤
(B)①⑤
(C)①③
(D)②⑤
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心理障礙職能治療學自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
s剛剛做了阿摩測驗,考了40分