阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
100分
(3 分13 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(4651~4675)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

96.在諮商輔導的理論中，依據精神分析的看法，下列那一種人格結構不是該理論探討的議題？
(A)超我(superego)
(B)本我(id)
(C)他我(thou)
(D)自我(ego)



2(B).

課程的四類定義中，下列哪一個定義提到校外課程，並強調校外課程的重要性？
(A)學科
(B)經驗
(C)目標
(D)計畫。



3(A).

何者不屬於內在學習動機
(A).增強物
(B)成就感
(C)好奇心
(D)認同楷模



4(B).

26.蓋聶(R.M.Gagné)以學生學習能力發展的觀點，提出學習階層的概念，其中屬於最高層次的學習能力為何？
(A)訊號學習
(B)問題解決學習
(C)觀念學習
(D)原則學習



5(C).

48.學校行政必須「防微杜漸」，這樣的觀點較符合混沌理論的哪一項概念？
(A)奇異吸引子
(B)驅散結構
(C)蝴蝶效應
(D)非線性。



6(B).

23.動作技能的學習，可分成﹕A自動化﹔B認知﹔C形成聯結三個階段，若按照先後順序排列，應該是
(A)BAC
(B)BCA
(C)ACB
(D)ABC。



7(B).

32.提出科層體制理論者是：
(A)H.Simon
(B)M.Weber
(C)A.Halpin
(D)PeterM.Senge



8(A).

49.()在地化(location)的主要目的為何：
(A)維持自我認同
(B)確保經濟利益
(C)加速全球化(globalization) 的速度
(D)抗拒工業化



9(D).

69.()維高斯基(L.S.Vygotsky)的鷹架作用(scaffolding)意指：
(A)建築物的支架
(B)心理的依靠架構
(C)促進動機的刺激
(D)對協助認知發展具有促進作用



10(D).

35、我們常說要建立幼兒的生活常規，請問下列何者不包括在生活常規之內？
(A)生活自理能力
(B)情緒處理技巧
(C)社會與交友技巧
(D)創造力的技巧



11(A).

26.當我們遇見熟悉的朋友，卻突然忘了對方的名字，這種現象稱之為何？
(A)舌尖現象
(B)月暈現象
(C)記憶扭曲
(D)霍桑效應



12(B).

8. 在物體改變形狀之後，如果老師問幼兒：「它們現在跟原來還是一樣嗎？」這類的問題，是希望培養幼兒何種認知基本能力？ (
(A)時間序列
(B)保留概念
(C)因果關係
(D)類別含屬概念)。



13(A).

41.美國心理學家季麗淦(C.Gilligan)在其所著《另一種聲音》一書中，提出男女在道德判斷上觀點不同，她主張女性較重視下列那一種道德？
(A)關懷
(B)正義
(C)合作
(D)助人



14(C).

教師在處理學生行為時常用的獎勵和懲罰方法，係根據桑代克(E.L.Thorndike)提出的那一項學習法則？
(A)模仿律　　
(B)練習律　　
(C)效果律　　
(D)準備律　　



15(A).

48.從評量的時機和性能而言，教學評量可分為
(A)形成性評量、總結性評量
(B)常模參照評量、標準參照評量
(C)多元評量、單一評量
(D)靜態評量、動態評量



16(C).

9.美國學者史塔夫賓(D.L.Stufflebeam)等人提倡課程評鑑的運作程序CIPP模式，第一個程序是背景評鑑(Context)，第二個程序是輸入評鑑(Input)，第三個程序是：
(A)轉換評鑑
(B)融合評鑑
(C)過程評鑑
(D)循環評鑑



17(C).

96. 學生有壓抑、退化、或白日夢行為，是哪種機制啟動？
(A)適應與同化機制
(B)反社會行為機制
(C)心理防衛機制
(D)同儕回饋機制



18(A).

權變領導
(A)費德勒
(B)赫塞



19(A).

學習階層
(A)蓋聶
(B)葛敦納



20(A).

螺旋式課程
(A)布魯納
(B)布魯姆
(C)漩渦鳴人



21(D).

新知識應建立在舊經驗之上，或依據舊經驗去接受新事物。這在教學上稱為：
(A)同時學習原則
(B)社會化原則
(C)協同教學
(D)類化原則



22(B).

理財或媒體素養(media literacy)等當代公民應具備的能力，沒有列入學校課程。像這樣學生應該要學習的但學校卻沒教導， 可以稱作以下何者？
(A)理想課程
(B)空無課程
(C)潛在課程
(D)統整課程



23(C).

49.強調個人與他人的互動是教育的基本原理，主張教育是人際互動的產物，因此，教師要與學生共同控制教室中的行為，這是屬於何種教室控制方式？
(A)非干預主義者
(B)干預主義者
(C)互動主義者
(D)衝突主義者



24(A).

小明第二次段考考了85 分，媽媽稱讚小明「好棒哦！」。然而姐姐則在旁邊冷冷地說道：「媽！他們班上有35 人，其中 30 人考了100 分，2 人考了90 分，考85 分有什麼了不起！」請問姐姐在解釋小明的成績時，係採用哪種測驗的觀點？
(A)常模參照測驗
(B)效標參照測驗
(C)難度測驗
(D)總結性測驗



25(C).

50.對於有分離焦慮的幼兒，下列哪一種輔導方式較適當？告訴幼兒：
(A)哭會變的很醜喔
(B)你已經長大了，應該要勇敢不哭了
(C)你媽媽去工作，下午就會來接你了，你先和其他的小朋友玩
(D)再哭，就沒有人喜歡你了。



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(4651~4675)-阿摩線上測驗

Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了100分