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阿摩:一分耕耘,一分收穫
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試卷測驗 - 106 年 - 106 年 - 2017 年教育部對外華語教學能力認證考試試題#63714
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1(C).
1. 學習華語的外籍生把「十九」唸成「洗腳」,其原因可能為何?
(A)上聲連讀前上聲變升調
(B)下降複元音[au]唸成[ou]
(C)捲舌擦音唸成舌面擦音
(D)舌面元音唸成舌尖後元音
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2(D).
2. 漢語音節內的韻母分成韻頭、韻腹、韻尾三個部分,下面選項中三者俱全的是哪一個?
(A)看
(B)孩
(C)花
(D)鹽
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3(C).
3. 下列選項都是由三個上聲音節組成的詞語,哪一個的變調方式和其他選項不同?
(A)等好久
(B)買美酒
(C)五斗米
(D)紙老虎
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4(B).
4. 下面哪一個選項不是展唇元音?
(A)一
(B)ㄨ
(C)ㄜ
(D)ㄝ
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5(A).
5. 古時反切法中,反切上字分辨聲母和清濁,反切下字分辨韻母和什麼?
(A)聲調
(B)元音
(C)韻尾
(D)介音
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6(C).
6. 下列對於國語音系輔音ㄒ、ㄕ、ㄏ、ㄈ、ㄙ、ㄖ的描述,何者正確?
(A)發音部位都不相同
(B)都可以和開口呼拼合
(C)發音方法都是擦音
(D)都是不振動聲帶發出的音
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7(B).
X
7. 關於「胎」、「桃」、「抽」三字韻母性質的描寫,下列何者為非?
(A)屬於上升複元音
(B)屬於下降複元音
(C)屬於複韻母
(D)皆非聲隨韻母
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8(A).
8. 漢字的形聲字中,用來表意的主要是形符,聲符大都代表字的發音。下面哪一個不是 形聲字?
(A)法
(B)淇
(C)泳
(D)河
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9(B).
9. 下面哪一組詞皆為外來詞?
(A)淨土、彌陀
(B)菩薩、剎那
(C)解脫、超渡
(D)慈悲、浮屠
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10(B).
10. 下列哪一組詞前後的構詞方式不同?
(A)徬徨/躊躇
(B)心虛/虛心
(C)捐血/募款
(D)出納/收發
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11(D).
11. 下列何者為單語素?
(A)國家
(B)花朵
(C)椅子
(D)蝴蝶
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12(A).
12.下列哪一個複合詞,屬於動賓的構詞方式?
(A)蹺班
(B)撇清
(C)熱愛
(D)山崩
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13(C).
13. 下面哪一組是補充式的複合詞?
(A)膽怯、民主、國有
(B)進駐、走訪、迎候
(C)改善、肅清、認清
(D)嬰兒、法則、譬喻
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14(D).
14. 下列哪一組為離合詞?
(A)國家、文藝
(B)司機、幹事
(C)開心、散步
(D)放心、幫忙
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15(B).
15. 下面哪一組不是反義詞?
(A)須臾/無窮
(B)長吁/短嘆
(C)吝嗇/慷慨
(D)謙虛/驕傲
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16(A).
16. 下列哪一組複合詞的結構方式屬於偏正式?
(A)白雪/雪白
(B)心智/智慧
(C)終點/始終
(D)鉛筆/筆墨
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17(D).
X
17. 成語「左鄰右舍」裡「左鄰」與「右舍」的關係為
(A)偏正
(B)並列
(C)動賓
(D)主謂
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18(A).
18. 下列哪一項不能形成 AABB 之重疊式?
(A)研究
(B)吃喝
(C)乾淨
(D)隨便
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19(A,B,C,D).
19. 下面哪一個是連綿詞?
(A)徘徊/伶俐
(B)蚯蚓/躊躇
(C)蝴蝶/慷慨
(D)蘿蔔/螳螂
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20(B).
20. 「六書」是中國文字的構成法則,下面各組漢字其括弧裡說明的構成方式,哪一個正 確?
(A)禾、本(會意)
(B)上、下(指事)
(C)問、章(形聲)
(D)來、暴(假借)
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21(A).
21. 下列哪一句內畫線的詞語不是補語?
(A)「老師指定
小明
當班長。」
(B)「弄了
半天
終於完工了。」
(C)「再看他
一眼
再走吧!」
(D)「再說
下去
就沒意思了。」
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22(C).
X
22. 下面哪一個句子是連動句?
(A)「我拿他一本書。」
(B)「你睡了整個下午。」
(C)「你叫他馬上來。」
(D)「我舉雙手贊成。」
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23(C).
23. 有關此句「她從臺北一路開車直到墾丁」的語意角色,下列敘述何者為非?
(A)「她」為施事
(B)「臺北」為源點
(C)「車」為工具
(D)「墾丁」為終點
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24(A).
X
24. 疑問代詞有時不表示詢問,而表示任指、虛指、不定指或反問。下列畫線語詞括弧裡 的說明何者正確?
(A)去哪兒吃飯都行。(不定指)
(B)缺乏共識,誰也說服不了誰。(虛指)
(C)說話呀!裝什麼啞巴!(反問)
(D)他走路不小心,給什麼絆倒了。(任指)
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25(C).
X
25. 詞類活用,指 A 類詞臨時借用為 B 類詞。下列例句畫線詞語括弧裡的說明何者不正 確?
(A)今天的天空很
希臘
。 (名詞轉作形容詞)
(B)他的溫柔體貼,
甜
了她的心。 (名詞轉作動詞)
(C)他
紳士
地躬身邀請她進入舞池。 (名詞轉作副詞)
(D)我從未看過她那麼
淑女
的打扮。 (名詞轉作形容詞)
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26(A).
X
26. 多義短語的成因不只一端,下列哪一個例子導致歧義的原因與其他三者不同?
(A)參考資料
(B)咬死獵人的狗
(C)通知開會的同學
(D)張三借了李四一本書
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27(B).
X
27. 因果類複句表示廣義的因果關係,分句之間存在或因果,或目的,或假設,或條件的 差異。以下例句何者括弧裡的歸類不正確?
(A)你既然來找我,就表示你相信我。 (條件句)
(B)路不好走,今天可能趕不到目的地。 (因果句)
(C)她點點頭轉身離去,以免眼淚奪眶而出。 (目的句)
(D)一部小說不能給讀者一些啟示,就稱不上好作品。 (假設句)
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28(B).
28. 「撐死了」中的「死了」屬於下列哪一類?
(A)狀語
(B)補語
(C)定語
(D)賓語
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29(A).
X
29. 漢語的被動義不一定透過「被」字標記,下列語句何者不含被動語義?
(A)杯子打破了。
(B)茅屋為秋風所破。
(C)誰能雀屏中選?
(D)母親為家庭盡心盡力。
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30(D).
X
30. 下列何者為非?
(A)現代漢語在表達類型上,屬於主語側重型語言。
(B)現代漢語句首成分通常是後續成分序列的表述物件,或談話的起點、背景等。
(C)現代漢語話題的後面通常可以插入“啊”、“呢”等語氣詞,將話題和後面的表 述隔開。
(D)現代漢語中,若干謂詞的排列順序遵循時間先後的原則。
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31(B).
X
31. 選擇句表示分句間具有選擇關係,尚可因選擇差異表現為任選、限選或決選的不同。 請判斷下列例句之括弧裡的說明,何者有誤?
(A)要我離開她,不如讓我去死! (決選句)
(B)你是想休學重考,還是根本對讀大學毫無興趣? (任選句)
(C)與其空自等待,為什麼不直接向他說明清楚? (限選句)
(D)他總是遲到,不是身體不舒服,就是路上又遇到塞車了。 (限選句)
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32(B).
32. 甲:「我知道西遊記裡的唐僧姓唐。」 乙:「我還知道唐明皇也姓唐呢!」 上面的對話,乙的回答違反了葛賴斯(Grice)合作原則(The Cooperative Principle) 的哪一項準則?
(A)數量準則(Quantity)
(B)質量準則(Quality)
(C)關聯準則(Relevance)
(D)方式準則(Manner)
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33(C).
X
33. 下列語句中劃上底線的詞語,哪一個不屬於譬喻現象的換(轉)喻?
(A)「做事要用點
頭腦
。」
(B)「公司剛進一批
新血
。」
(C)「你真以為他是
孫悟空
啊。」
(D)「我
看
這件事得好好商量。」
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34(C).
34. 根據索爾(Searle)的言語行為屬性分類,下面哪一個選項錯誤?
(A)(裁判):「我宣布比賽結束!」(宣告 Declarations)
(B)「你走吧!」(指引 Directives)
(C)「這麼好的天氣不出去走走太可惜。」(報告 Representative)
(D)「我一定會陪在你身邊。」(遵行 Commissives)
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35(B).
X
35. 下面哪一句沒有括弧內的預設?
(A)校園的游泳池已開放了。 (預設:校園裡有游泳池。)
(B)圖書館今晚有什麼演講? (預設:圖書館今晚有演講。)
(C)王大明的哥哥買了一輛跑車。 (預設:王大明有哥哥。)
(D)張老師今天來學校嗎? (預設:張老師今天來學校。)
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【非選題】
1. 請以語用學的理論陳述下面兩則例子的意涵。
【題組】
(1)請說明下面兩個句子畫線部分的意涵。 「會場上大家一致讚揚他這個人沒有架子,他表現得非常謙虛,不斷和大家握手 拍照」 「連他的好朋友都說
他那個人
做事一向不管別人,跟他合作一定要多加小心。」
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【非選題】
【題組】
(2)請說明下面對話的意涵。 甲:「今天晚上的活動你要參加嗎?」 乙:「我媽要我回家一趟。」
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【非選題】
2. 請就信息傳遞的規律,說明“雨下了”和“下雨了”的差異。
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【非選題】
3. 請說明「白頭偕老」、「白他一眼」、「白吃一頓」、「黑白兩分」中四個「白」字,各屬 於什麼詞?其語法功能為何?
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最頂
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快捷工具
1-50
非選
7.
X
17.
X
22.
X
24.
X
25.
X
26.
X
27.
X
29.
X
30.
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31.
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