行為聽力學自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

50分

(1 分42 秒)

模式:自由測驗
科目:行為聽力學
難度:隨機

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1(B).

1 收集疑似聽覺障礙個案病史時，不包括下列何者？
(A)有無耳部症狀（如耳痛、眩暈、耳鳴、聽力損失等）
(B)詢問家中成員社經資料
(C)有無噪音暴露史
(D)有無使用耳毒性藥物

2(B).

77 臨床上，多數聽力師為節省時間，常選擇以單音節詞表的半表（PB-25 word list）來評量口語辨識能力。關於測試用詞數和得分的變異性（variability），下列敘述何者正確？
(A)測驗詞數愈多，得分的變異性愈大
(B)測驗詞數愈少，得分的變異性愈大
(C)當詞數為 25，得分低於 20%時，得分的變異性最大
(D)當詞數為 50，得分高於 80%時，得分的變異性最大

3(A).

10 個案右耳有中度傳導性聽力損失，左耳聽力正常，施行韋伯氏測驗（Weber test），個案應由何處聽到聲音？
(A)右耳
(B)左耳
(C)頭部中間
(D)聽不到聲音

4(D).

13 個案在 1000 Hz 的聽反射閾值為 90 dB HL，進行純音聽力檢查時，恰巧在 1000 Hz 的閾值也是 90 dB HL，表示此個案為：
(A)傳導性聽損
(B)感覺神經性聽損
(C)聽神經病變
(D)非器質性聽損

5(C).

80 美國國家標準局（ANSI, 2002）提出學校教室聲學標準及設計指引，不包含下列那一項？
(A)教室空間不宜大於 20,000 立方英呎
(B)教室內的噪音值低於 35 dBA
(C)混響時間（RT）小於 0.4 秒
(D)信噪比（SNR）大於 15 dB

6(A).

61 關於耳間衰減（interaural attenuation, IA）音量大小會受到下列因素影響，何者除外？
(A)測試音頻率高低
(B)測試用耳罩式或耳塞式耳機
(C)頭骨厚薄
(D)聽力閾值

7(D).

41 個案在 3 個月大時被診斷出雙側重度感音神經性聽損，且平衡功能不佳，在坐或走的動作發展上顯得遲緩，青春期時因視網膜色素變性（retinitis pigmentosa, RP）導致視覺缺損，請問他最可能患有下列何種遺傳性疾病？
(A) Pendred 症候群
(B) Usher 症候群
(C) Waardenburg 症候群
(D) Alport 症候群

8(C).

10 何種情況會有中樞性遮蔽（central masking）？
(A)刺激音及遮蔽音的音量相同時
(B)刺激音及遮蔽音於不同耳時
(C)刺激音及遮蔽音於同一耳時
(D)刺激音的音量小於遮蔽音的音量時

9(B).

70 噪音暴露的強度會因噪音源的持續或斷續而難以比較，若採用等量噪音級（equalized sound level）的概念，在 90 dBA 暴露 2 分鐘，噪音暴露相當於下列何者？
(A)在 95 dBA 暴露 1 分鐘
(B)在 96 dBA 暴露 1 分鐘
(C)在 93 dBA 暴露 1 分鐘
(D)在 98 dBA 暴露 1 分鐘

10(D).

國內目前由行政院衛生署國民健康局主導的學齡前兒童聽力篩檢，
【題組】79 是採用那一種方法？
(A)自動聽性腦幹反應（AABR）
(B)耳聲傳射（OAE）
(C)中耳鼓室圖（tympanogram）+ 耳聲傳射（OAE）
(D)純音聽篩（pure tone screening）

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