1(D).45.病患可經由試誤學習來改善處理事務的表現，但判斷力或衝動控制仍有缺失，下列何者是病患適
合的認知模式（cognitive model）？
(A)2.6～2.8
(B)3.0～3.4
(C)4.4～4.6
(D)5.0～5.2
2(A).50.下列關於優勢模式（the Strength Model）最初設定的六大介入基本原則，何者錯誤？
(A)以跨專業團隊法來協助個案解決問題
(B)焦點放在個案的優勢而非缺陷
(C)協助個案尋找社區中自然的支持（nature support）
(D)精神疾病嚴重且症狀持續的患者仍能學習、成長及改變
3(B).70.以自己的人生作實驗，採取質疑研究和批判的態度，企圖縮短理論與實務的差距，並提升行為效能層次。上述方法為下列何種理論？
(A)活動理論
(B)行動理論
(C)實證理論
(D)焦點團體理論
4(A).19.基利根（Gilligan，1982）質疑先前學者們所提出的發展理論。下列何者不是基利根（Gilligan）所提出的批判與立論？
(A)基利根（Gilligan）提出另一個具體性的發展階段理論
(B)發展性理論多未納入文化差異考量
(C)發展性理論多未考量時序（time）與情境（occasion）
(D)發展性理論多以男性角度與觀點論述
5(D).55 下列有關理論與其發展者的配對，何者錯誤？
(A)社會學習理論－Albert Bandura
(B)理情治療理論－Albert Ellis
(C)認知治療理論－Aaron T. Beck
(D)現實治療理論－Alfred Adler
6(D).73.職能治療師設計一個虛擬告別式的活動，讓個案透過親朋好友的虛擬悼念，來檢視自己現在
已經完成的人生階段，進而訂定未來的目標與方向。這是那個參考架構衍生的活動設計？
(A)感覺動作參考架構（sensorimotor）
(B)心理動力參考架構（psychodynamic）
(C)認知行為參考架構（cognitive behavioral）
(D)發展參考架構（developmental）
7(B).15 主張「成功的老化過程，端賴老人能儘量維持成人早期的活動水準，能繼續參加中年時期的相同活動，是
老人幸福快樂和滿足的精髓；至少應發掘一項早期活動的替代活動，避免生活滿意度降低」是何種理論？
(A) 「不參加」理論
(B) 「活動」理論
(C) 「連續性」理論
(D) 「次文化」理論
8(D).21.職能治療師要求個案製作一個表格以代表由小到大的各個階段，用各式各樣的材料或顏色將表格填滿，並分享每個階段發生的
代表事件或物品及個案現在的感受。這樣的活動設計想法源於那個參考架構？
(A)感覺動作參考架構（sensorimotor）
(B)心理動力參考架構（psychodynamic）
(C)認知行為參考架構（cognitive behavior）
(D)發展參考架構（developmental）
9(D).1.摩西（Mosey）提出透過團體中不同程度的成員互動與支持，可促使適應性技巧（adaptive skills）的成熟與發展。請問摩西的
理念源自於那個參考架構？
(A)感覺動作參考架構（sensorimotor）
(B)精神分析參考架構（psychoanalytic）
(C)認知行為參考架構（cognitive behavior）
(D)發展參考架構（development）
10(B).69.摩西（Mosey）發展的重演個體發展史（recapitulation of ontogenesis）融合了那些概念？①認知理論 ②社
會學習理論 ③發展理論 ④人本理論 ⑤精神分析理論
(A)①②③④⑤
(B)僅①②③④
(C)僅②③④⑤
(D)僅①⑤
11(D).69.一位職能治療實習學生為精神科日間病房設計紙藤團體，打算帶病患以竹筷子捲紙藤，併排黏貼在鐵罐外做
成筆筒。她預測團體時間可能不足，因此決定只進行到將鐵罐貼滿紙藤、稍加修飾造型即可，不需做成紙藤 筆筒慣有的造型，也不需上漆，她認為反正精神病患的手功能不好，用一些回收的紙張和鐵罐練習一下即 可，做壞了也不會太可惜。從職能活動的概念來看，下列那一個敘述對於這個設計最為貼切？
(A)這個團體是職能調適（occupational adaptation）的體現，因為在理想與現實間做了合理的調整
(B)這個團體呈現職能活動與環境（occupation and environment）的關聯，因為它發揮廢物利用的美德
(C)紙藤筆筒具實用價值，是一項目的性活動
(D)這項活動團體的設計犯了職能疏離（occupational alienation）的重大瑕疵
12(B).67.與污名化（stigma）相關的理論中，那一個理論提出應讓被污名化者被社會所接納，並減少那些強調差異的
作法（如特殊公車、特殊營隊等）？
(A)標籤理論（Labeling Theory）
(B)正常化理論（Normalization Theory）
(C)少數族群觀點（minority group perspective）
(D)儀式理論（Rite of Passage Theory）
今日錯題測驗-心理障礙職能治療學-阿摩線上測驗
一次上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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