阿摩:千點萬點,不如名師指點
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(2 分27 秒)
模式:自由測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
難度:隨機
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1(B).

11 下列有關組織結構分部化之敘述,何者錯誤?
(A)分部化是一種機關組織水平擴張的過程
(B)分部化是一種依職位權威的高低,將活動歸到各單位的過程
(C)在分部化組織中,同一階層的各部門都是平行的
(D)分部化的主要目的,在藉分工求取更大的組織利益和工作效率


2(C).

25 下列何種情形我國公務人員仍得辦理陞任?
(A)最近 1 年內受減俸處分者
(B)最近 2 年內受休職處分者
(C)最近 1 年內考績列乙等者
(D)最近 2 年內受降級處分者


3(D).

[ 運用心理學、社會學、人類學等方法,研究管理中有關人的問題 ] 者,是屬於下列何種學派:
(A)系統理論學派
(B)行政管理學派
(C)管理技術學派
(D)人群關係學派


4(B).

24 下列何者並非我國國稅?
(A)贈與稅
(B)牌照稅
(C)菸酒稅
(D)貨物稅


5(B).有疑問

下列對機關管理的定義與範圍之敘述,何者是不正確的?
(A)廣義的機關管理包括人事管理、財務管理、資訊管理、事務管理
(B)狹義的機關管理即指財務管理
(C)事務管理分為文書管理、財務管理、庶務管理
(D)文書管理包括公文處理與檔案管理


6(A).

5.從行政學發展的歷程來看,最初是由何種觀點來剖析行政?
(A)政治
(B)管理
(C)公共政策
(D)公共性


7(C).

39 當資源分配出現「損人不利己」的情況時,我們稱這種情況為何?
(A)非零和賽局(non-zero-sum game)
(B)雙贏賽局(win-win game)
(C)巴瑞圖較劣(Pareto inferior)
(D)巴瑞圖改善(Pareto improvement)


8(B).
X


21 某甲參加一項公務人員訓練時,講座請學員分組研讀某項特定政策後,分析其中關鍵議題,並研析最佳 解決方案。該講座最可能採用下列何種訓練方法?
(A)講授法
(B)調查法
(C)個案法
(D)體驗法


9(B).
X


14 組織的垂直分化構成組織的層級節制體系,故會考量一定的標準進行分化,下列何者不是組織進行垂直分化時所考量的標準?
(A)組織的專業化程度
(B)個人對組織活動所具權力的大小
(C)對組織活動所具責任的程度
(D)控制的幅度


10(A).
X


下列那一個國家是屬於「準聯邦制」國家?
(A)法國
(B)美國
(C)印度
(D)加拿大


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剪刀腳剛剛做了阿摩測驗,考了70分