阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3376~3400)
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1(A).

18.在教學或班級經營時，教師常準備榮譽卡，看看那一組的同學表現好，就給該同學一張，積滿數張之後，即給予記嘉獎，或頒發獎狀加以獎勵。這種獎勵方案稱為？
(A)代幣制度
(B)比馬龍效應
(C)兌幣制度
(D)自我應驗效應



2(D).

23. 關於園所背景分析SWOT的說明，下列何者不正確？
(A) S指有利條件
(B) W 指不利條件
(C) O指發展契機
(D) T指行動建議



3(D).

下列哪一項不是協同教學的要件？
(A)共同計畫
(B)共同決定
(C)共同行動
(D)共同專長



4(A).

50. 倡導「生活預備說」，主張教育的目的在於預備將來完美的生活的是：
(A)斯賓塞(Spencer)
(B)杜威(Dewey)
(C)培根(Bacon)
(D)康德(Kant)。



5(D).

165.出生嬰兒在那一氣質變項上有個別差異？
(A) 活動量
(B) 區避性
(C) 規律性
(D) 以上皆是。



6(B).

46. 「當人們學習一張字彙列表時，如果練習之後立即加以測驗，通常人們對於字彙最後幾個字的回憶率會高於對中間幾個字的回憶率」這種現象稱為：
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)閃光燈記憶
(D)部分學習



7(C).

44. 主張螺旋式課程組織的學者是：
(A)艾斯納（E. Eisner）
(B)巴比特（F. Bobbit）
(C)布魯納（J. Bruner）
(D)柏隆姆（B.S.Bloom）



8(C).

下列對兒童的燒燙傷與處理的敘述，何者正確？　(1)第二度（級）燒燙傷，傷害表皮及真皮，會紅腫起水泡；(2)水泡應用消毒過的針刺破，以利復原；(3)急迫時可用牙膏塗抹傷處，以避免感染；(4)15%體表面受到第二度（級）燙傷時，就有生命的危險？
(A)(1)(2)(3)　
(B)(2)(3)(4)　
(C)(1)(4)　
(D)(2)(3)。



9(D).

下列何者主張多元智力論？
(A)Guilford
(B)Thurstone
(C)Vernon
(D)Gardner



10(A).
X


25. 「我思故我在」說明主體可以對感官世界進行懷疑，也可以對理性世界進行懷疑，其為下 列何者所言？
(A) 亞里斯多德(Aristo le)
(B) 笛卡兒(R. Descartes)
(C) 柏拉圖(Plato)
(D) 蘇格拉底(Socrates)



11(D).

下列何者對教育評鑑的敘述是較為正確的？
(A) 教育評鑑最重要的是排序
(B)教育評鑑只包括形成性評鑑
(C)教育評鑑應排除內部人員的評鑑
(D)教育評鑑的重點在於改進



12(D).

2.參與實驗者改變自身的正常行為表現，以投實驗者所好，這屬於何種概念？
(A)月暈效應
(B)模仿效應
(C)情境效應
(D)霍桑效應



13(C).

19.教師根據自己對學生的一般印象來評定學生的表現，所產生的偏失稱之為？
(A)邏輯謬誤
(B)雅量偏失
(C)月暈效應
(D)苛刻偏失



14(D).

依公務人員行政中立法第 7 條規定，公務人員不得於上班或勤務時間，從事政黨或其他政治團體之活動。所稱上班時間係指

(A)法定上班時間

(B)值班或加班時間

(C)因業務狀況彈性調整上班時間
(D)以上皆是



15(C).

小華經由不斷的思考與接觸許多新事物，終於決定朝著律師的目標邁進，並且正在攻讀政大法律系。根據馬西亞（Marcia）的「統合狀態」，小華屬於哪個型態的統合？
(A)早閉型
(B)未定型
(C)定向型
(D)迷失型



16(A).

在教育研究中，操弄自變項，觀察依變項的變化，以了解因果關係是何種研究
(A)實驗研究
(B)問卷調查研究
(C)評鑑研究
(D)歷史研究



17(D).

37在與人分享創業成功的經驗時，王董事長特別強調「天下無難事，只怕有心人」的重要性，並以此期勉年輕人有為者亦若是。試問從「認識論」（epistemology）的學理分析來說，「天下無難事，只怕有心人」這一期勉之語，最接近下列哪一項？
(A) 迷信（ superstition ）
(B) 知識（ knowledge ）
(C) 偏見（ prejudice ）
(D) 信念（ belief ）



18(C).

下列何種教學法較不易達成高層次思考的教學目標？
(A) 探究教學法
(B) 價值澄清法
(C) 精熟學習法
(D) 問題導向學習法



19(A).
X


46.選擇題無法檢測下列哪一種認知歷程？
(A)記憶
(B)了解
(C)分析
(D)創造



20(A).

94.立揚為能充份瞭解每位學生的學習，他希望可以瞭解小A同學的學習困難，知道小明學習的精熟程度，試問適用小A與小明的測驗的類型，下列何者正確？
(A)小A為診斷性測驗，小明為總結性測驗。
(B)小A為安置性測驗，小明為總結性測驗。
(C)小A為總結性測驗，小明為形成性測驗。
(D)小A為總結性測驗，小明為安置性測驗。



21(B).

27. 指人們會將偏愛的活動用來增強較不偏愛的活動稱為：
(A)莫非定律
(B)普利瑪克原則
(C)月暈效應
(D)蘇活原則。



22(B).

5. 下列何者敘述錯誤?
(A)學校三級輔導機制的目標是零拒絕的友善環境
(B)讓中輟生復學，是輔導老師及專業輔導人員的專業工作,其他人無法勝任
(C)學校中介教育措施有開設資源式中途班、合作式中途班及慈輝班等多元彈性課程
(D)學校中介教育對象以適應困難、行為偏差及中輟復學生為主



23(A).

7.下列何者是邀請家長參與教學的優點？ 甲、可協助家長強化親子關係 乙、提升家長對學校及教師的認同 丙、可協助教師獲得更多幼兒的訊息 丁、讓家長有機會比較出自己孩子的程度
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



24(B).

5. 「產婆法」是下列何者所創的教學法？
(A)柏拉圖(Plato)
(B)蘇格拉底(Socrates)
(C)亞里斯多德(Aristotle)
(D)愛 蘇格拉底(Isocrates)



25(B).
X


87. 小華喜歡玩水，喜歡觀察水從指間流竄的過程，每看到水龍頭，就打開來玩水，老師常不知如何是好，面對如此學生 的教學，下列選項，何者適當？
(A)這是自閉症的傾向，隨它去吧。
(B)找一位心理師，輔導小華的行為。
(C)將水龍 頭綁緊，盡量不要讓小華接近水龍頭，就不會玩水了。
(D)跟小華一起玩水，引導小華裝水、取水，學習水的事理。



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曾小婷剛剛做了阿摩測驗，考了88分