阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度
84分
(4 分37 秒)
模式:精熟測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(B).

8. 下列哪些評量屬於變通性評量(alternative assessment)？ 甲、標準化測驗；乙、真實評量；丙、實作評量；丁、檔 案評量；戊、紙筆測驗。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丙丁戊
(D)丁戊甲



2(B).

9.小華在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而 用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力？
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自動化處理(automatic processing)
(D)控制化處理(controlled processing)



3(B).

10.開啟師資培育管道由傳統師範校院培育，到一般大學教育院系所、師資培育中心亦可培育師資的法律是哪一種？
(A)師範教育法
(B)師資培育法
(C)教師法
(D)教育基本法。



4(B).

10.以下哪一種教育目的，是盧梭所主張？
(A)唯實主義
(B)自然主義
(C)生活預備說
(D)國家主義。



5(B).

合作學習是學校中常應用的教學方式，其主要特點在於
(A)時間的規劃方式
(B)小組的異質性
(C)教學環境布置
(D)教學內容的重組。



6(D).

11下列何種教學方法，較常運用腦力激盪法（brainstorming）?
(A)講述法
(B)發現式教學法
(C)個別化教學法
(D)創造思考教學法



7(C).
X


9.下列何者不是九年一貫的七大學習領域之一：
(A)綜合活動
(B)生命科學
(C)健康與體育
(D)藝術與人文。



8(B).
X


14. 《國民中小學九年一貫課程綱要》中的七大「學習領域」，不包括下列哪一項？
(A) 自然與生活科技
(B) 健康與體育
(C) 資訊
(D) 綜合活動



9(C).

國民小學對於不適任教師的認定必需由哪一單位先認定？
(A)課程發展委員會；
(B) 教師會；
(C)教師評審委員會；
(D)教育局懲戒委員會。



10(A).

35.所謂「同時學習」原則其涵義為？
(A)同一時間要學到主學習、副學習、附學習
(B)同一時間要學到國語、數學與社會
(C)同一時間要讓很多人得到學習
(D)同一時間要有很多老師指導學習。



11(D).

12. 依教師法第 14 條規定，教師有下列何款情形之一者，應予解聘， 且終身不得聘任為教師?
(A)服公務，因貪污行為經有罪判決確定
(B)體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害
(C)經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認 有性侵害行為屬實
(D)以上皆是



12(C).

34. 十二年國教新課綱將學習內容分為八大學習領域，下列哪一項為新 分出的學習領域？
(A)藝術與人文
(B)數學
(C)科技
(D)綜合活動。



13(A).

19. 「師父領進門，修行在個人」之意義，與皮德思（R. S. Peters）所強調的哪一個教育規準相近？
(A)合自願性
(B) 合認知性
(C)合價值性
(D)合邏輯性。



14(C).有疑問

90.依九十三年公布之「性別平等教育法」，規定國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時
(A)2小時；
(B)3小時；
(C)4小時；
(D)5小時。



15(A).

14. 若要瞭解學生考試後的成績，以他在全校占的相對位置加以解釋，請問這是使用何種標準?
(A)常模參 照評量
(B)標準參照評量
(C)形成性評量
(D)培養受教者全人格為目的。



16(C).

教學的真諦在於
(A)教書
(B)傳授知識
(C)引導學生主動學習
(D)提高升學率



17(C).

為提升學生考試的自律，王老師設計「作弊以獲得好成績」、或「不作弊，但成績不及格」之兩難情境供學生討論，此兩難道德問題情境的概念是由誰所提出？
(A) Rogers, C. R.
(B)Skinner, B. F.
(C) Kohlberg, L.
(D)Piaget, J.



18(C).

21.提出螺旋式課程，主張任何教材皆能以某種合理形式教給任何發展階段兒童的學者是
(A)皮亞傑
(B)艾斯納
(C)布魯納
(D)泰勒。



19(B).

81.依照帕森斯(T. Parsons)的說法，教育的主要功能包括選擇功能及哪項功能？
(A)變遷功能
(B)社會化功能
(C)異化功能
(D)陶冶功能。



20(B).

25. 子曰：「中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。」其意旨最接近下列哪一種教學方法？
(A)有教無類
(B)因材施教
(C)學思並重
(D)重視啟發。



21(C).
X


13. 《國民中小學九年一貫課程綱要》中的七大「學習領域」，不包括下列哪一項？
(A)語文
(B)電腦
(C)健康與體育
(D)藝術與人文



22(A).

133.課程的「目標模式」為何人之主張?
(A)泰勒(Ralph Tyler)；
(B)帖衣勒(F. W. Taylor)；
(C)史登豪斯(Stenhouse)；
(D)史北克(Skilbeck)。



23(A).
X


11. 主張學習不一定要來自經驗，有時候也可透過觀察別人行為的後果而產生學習的學者是：
(A)愛瑞克森(Erikson)
(B)班度拉(Bandura)
(C)馬斯洛(Maslow)
(D)羅傑斯(Rogers)。



24(A).

30. 下列何者為翻轉教育的教學概念？
(A)學習不受限於時間及地點，讓學生成為課堂的主人
(B)老師在課堂中帶著學生念課本，並補充重點
(C)學習評量以紙本測驗為主
(D)老師在課堂中皆以撥放影片的方式進行教學



25(C).

25.課程發展的工學模式(techmological model)主張課程發展第一要務為何？
(A)決定課程的實施方法
(B)決定課程的內容
(C)決定課程的目標
(D)決定課程的評鑑方式。



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