阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(4776~4800)
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1(D).

72.有一種教學法主要是透過「珍視、選擇、行動」的歷程，希望學生能有自我分析、反省及行動的教學，它是屬於哪一種的教學法？
(A)發表教學法
(B)練習教學法
(C)精熟學習法
(D)價值澄清法。



2(A).

49. 玲玲、元元、瑋瑋在教室的益智區，一人在拼拼圖、一人在串珠、一人在玩套套杯；三人幾乎無互動，也沒有交談，他們的遊戲型態是:
(A)平行遊戲
(B)不參與的遊戲
(C)旁觀者的遊戲
(D)聯合遊戲。



3(B).

37. 幼兒教師在設計幼兒活動時，以下哪一個是適合的作法？
(A)從幼兒新奇未接觸的經驗開始討論
(B)探索的重點要以幼稚園周遭環境為主
(C)教學流程的安排要先呈現幼兒不知的內容
(D)教師應以園外資源作為主要教材。



4(D).

2.下列哪一個不是上古官學時期學校制度國學的對象
(A)天子
(B)貴族
(C)公卿
(D)老百姓----P.4



5(E).

32.高二分組為文科或理科兩種不同的課程
(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)銜接性
(E)分化性



6(B).

23.我國目前的國民中小學教科書編審制度，主要採取何種政策？
(A)政府統編
(B)民間編、政府審
(C)民間編、政府不審
(D)研究機構統編。



7(A).

32.教師在自編成就測驗測驗，宜特別重視下列何者事項？
(A)具有內容效度
(B)強調認知領域的學習
(C)重視學生的筆跡
(D)強調知識層次的表現



8(C).

71.教育上強調多元、邊際論述、地域論述等，是哪一派的教育主張？
(A)觀念分析哲學
(B) 進步主義
(C) 後現代主義
(D) 批判理論



9(C).

美國課程學者布魯姆(B. Bloom)等，認為教學目標分類，可分為哪三方面?
(A)知識、理解、應用
(B)具體目標、學科目標、單元目標
(C)認知、情意、技能
(D)分析、綜合、評鑑。



10(C).

16.有關「鑑定」的描述，何者為誤？
(A)多專業人員合作之方式運作
(B)經家長同意
(C)目的是要為學生標記
(D)過程應做個別評量



11(C).
X


35.下列何者不是後現代主義主張的概念？
(A)集中化　　
(B)差異性
(C)不確定性　
(D)多元性



12(A).
X


11.與兩歲小孩有關的打架多半是因為下列哪一項原因？
(A)遊戲的方法、規則；
(B)非難、嘲笑、惡言；
(C)爭玩具所有權；
(D)順序的爭執。



13(C).

23.下列何者不是『讀寫萌發』之觀念？
(A)兒童是在有意義的真實環境中，使用語言而學習語言
(B)鼓勵幼兒以各種方式表達
(C)必須先熟練讀寫之基本技能
(D)互動愈多，語言學習機會也愈多



14(C).

1.幼稚園活動課程的統整原則，是著重於：
(A)知識的統整
(B)社會的統整
(C)經驗的統整
(D)內容的統整



15(C).

17、陳老師準備了芹菜、康乃馨及白菜，先讓幼兒用放大鏡觀察斜切的莖尾處，然後將完整的莖株置於上面覆有油脂的色水中，請幼兒預測會發生什麼事？以及說明爲什麼？上述的情境說明陳老師此活動的目的為
(A)讓幼兒瞭解染了色的莖部是可以作畫的。
(B)染了色的芹菜莖部不可食用。
(C)讓幼兒發現莖部的運輸功能。
(D)讓幼兒發現莖部向地性的特質。



16(B).

70.強調「法令與規章」、「分工與專門化」、「非個人化取向」、「權威層級節制」、「終身事業取向」的教育行政理論學派為：
(A)行政管理學派(administrative management school)
(B)科層體制學派(bureaucratic model school)
(C)人群關係學派(human relation school)
(D)科學管理學派(scientific management school)



17(B).

49.下列何者為不良的發問技巧：
(A)先提問再指名回答者
(B)先指定回答者再提問
(C)問題內涵確定
(D)問題把握重點。



18(C).

76. 教幼兒唱歌時，須留意：
(A) 糾正錯誤
(B) 一次學會
(C) 可配合動作
(D) 先識譜再唱歌。



19(D).

24.幼兒的美學意識不可能藉由下列何者因素被強化
(A)室內擺飾
(B)參觀活動
(C)教室陳置與裝飾
(D)教材教本。



20(C).

62.艾瑞克遜（E. Erickson）將人生發展區分為八大階段，其中在青年期的特色是：
(A)自動自發對退縮愧疚
(B)勤奮進取對自貶自卑
(C)自我統合對角色混亂
(D)友愛親密對孤癖疏離



21(B).

78.在國民小學中國語課的月考考試是屬於：
(A)性向測驗　
(B)成就測驗
(C)人格測驗
(D)智力測驗



22(C).

45 在Marcia的理論中，聽從父母親的指示而未進行探索即立定自我認同承諾者，其自我認同屬於以下何種型態？
(A)迷失型
(B)定向型
(C)早閉型
(D)混淆型



23(C).

50 對於空無課程（null curriculum）的敘述，下列何者正確？
(A)空無課程是由布魯納所提出
(B)空無課程的出現皆屬故意設計
(C)空無課程是學校該有而未有的課程
(D)空無課程是絕對性的概念



24(D).

下列何種義務不屬於我國《教師法》中所規定之教師應負之義務？
(A)積極維護學生受教之權益
(B)從事與教學有關之研究、進修
(C)擔任導師 
(D)參與教師組織



25(A).

下列何者是最正確的「教學」敘述？
(A) 教學是達成有價值的學習目標的活動 　
(B) 教學即教書，為知識的傳授　
(C) 教學是由教師在教室中獨立進行的工作　
(D) 在教師、學生與教學資源的互動中，教學資源佔最重要地位



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