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阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
90
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循序漸進模式
【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆國文難度:(2521~2530)
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1(A).
爾雅
(A)經
(B)史
(C)子
(D)集
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2(D).
《戰國策·楚策四》:「異日者,更羸與魏王處京臺之下,仰見飛鳥。更羸謂魏王曰:『臣為王引弓虛發而下鳥。』魏王曰:『然則射可至此乎?』更羸曰:『可。』有間,雁從東方來,更羸以虛發而下之。魏王曰:『然則射可至此乎?』更羸曰:『此孽也。』王曰:『先生何以知之?』對曰:『其飛徐而鳴悲。飛徐者,故瘡痛也;鳴悲者,久失群也,故瘡未息,而驚心未至也。聞弦音,引而高飛,故瘡隕也。』」《戰國策‧楚策四》
【題組】
從本文可知,下列選項哪一句成語可概括?
(A)愛屋及烏
(B)鳥盡弓藏
(C)鳥為食亡
(D)驚弓之鳥
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3(B).
7.「中國文化中極其奪目的一個部位可稱之為『貶官文化』。隨之而來,許多文化遺跡也就是貶官行為。貶官失了寵,摔了跤,孤零零的,悲劇意識也就爬上了心頭。貶到了外頭,這裡走走,那裡看看,只好與山水親熱。這一來,文章有了,詩詞也有了,而且往往寫得不壞。過了一個時候,或過了一個朝代,事過境遷,連朝廷也覺得此人不錯,恢復名譽。於是,人品和文品雙全,傳之史冊,誦之後人。他們親熱過的山水亭閣,也變成了遺跡。地因人傳,人因地傳,兩相幫襯,俱著聲名。」(余秋雨《人生風景》)何者與文中所表達的內容意旨不合?
(A)貶謫文人的悲情促進了山水文學作品的發達
(B)官場失寵之人常藉隱居獲取東山再起的機運
(C)亭臺樓閣常因文人遊歷而成為歷史文化遺跡
(D)貶謫外放每能意外豐富親近山水的生活體驗
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4(C).
7 有了「頓挫」,那是人生最佳成長特效藥,從輕狂少年的狂妄與輕浮,蛻變成一位 謙卑、有包容力的強者。中間多了許多獨立思考的東西,也多了陰陽圓缺的完整思 維,像是對峙的棋局,當人們多了全盤瞭解,落下棋子的時候,思考自然多些層次, 也更明白自己的極限,進退有節。下列那個選項最能涵括本段引文主旨?
(A)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全
(B)會有「頓挫」,那是因為有高度,也才會有風,有雨
(C)世局如棋局千變萬化,能有足夠的歷練,就可以高處著眼
(D)春風好,但需懂得它有時暗藏凶險;冬風寒,有時卻是暗香浮動
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5(C).
4.孔子曳杖而歌曰:「泰山其頹兮,梁木其壞乎,哲人其萎乎」,此歌之意在感嘆:
(A)時光飛逝
(B)天地異變
(C)賢人喪亡
(D)惡人作亂
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6(B,E).
95.「述賓詞組」是由兩個部分組成,前一部份描述動作行為,後一部份指明動作行為支配 的對象。例如:再別康橋、問候天空。以下屬於「述賓詞組」的選項是:
(A)目眥盡裂
(B)封閉宮室
(C)鳥跡古篆
(D)華實蔽野
(E)誅殺功臣
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7(C).
X
閱讀下文後,回答554.-556.題: 琴聲疎疎,注不盈清冷的下午 雨中,我向你游泳 我是垂死的泳者,曳著長髮 向你游泳 音樂斷時,悲鬱不斷如□□ 立你在雨中,立你在波上 倒影翩翩,成一朵白蓮 在水中央 在水中央,在水中央, 我是負傷的泳者,只為採一朵蓮 一朵蓮影,泅一整個夏天 仍在地上 仍漾漾,仍漾漾,仍藻間流浪 仍夢見採蓮,最美的一朵 最遠的一朵,莫可奈何 你是那蓮 你是那蓮,仍立在雨裡,仍立在霧裡 仍是恁近,恁遠,奇幻的蓮 仍展著去年仲夏的白豔 我已溺斃 我已溺斃,我已溺斃,我已忘記 自己是水鬼,忘記你 是一朵水神,這只是秋 蓮已凋盡(余光中〈迴旋曲〉)
【題組】
556.詩中所要呈現的主題和下列詩句所表達的情感最接近的選項是
(A)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當 共翦西窗燭,卻話巴山夜雨時(李商隱〈夜雨寄北〉)
(B)早晚下三巴,預將書報家。相迎不道遠,直至長 風沙(李白〈長干行〉)
(C)殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,闇風吹雨入寒窗(白居 易〈與元微之書〉)
(D)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛 在水中央。(《詩經.秦風》)
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8(D).
8.夫吳人與越人相惡也,當其同舟濟而遇風,其相救也如左右手。是故方馬埋輪,未足恃也;齊勇 若一,政之道也;剛柔皆得,地之理也。故善用兵者,攜手若使一人,不得已也。(《孫子》) 根據上文,善用兵者最重要的是:
(A)無論陸戰、水戰皆嚴格訓練,使部隊聽從指揮
(B)善用雙手駕船,衝破風浪;製作陷阱,絆住對方車馬
(C)能順著地理形勢,帶領部隊在其中剛柔變化,隨時調整
(D)使全軍上下齊心合力、團結緊密,面對各種客觀變化的局勢
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9(B).
10 「『木桶定律』的核心內容為:一隻木桶的容量取決於桶壁上那塊最短的木板。因 此,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。」 根據上文,企業若要依「木桶定律」追求發展,應優先強調的是:
(A)內部良性競爭,提升員工士氣
(B)補強弱勢環節,增進整體戰力
(C)鼓勵進修,造就明星員工光環
(D)截長補短,團隊合作齊頭並進
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10(C).
3 「日新月異的數位傳播科技確實為人類創造無比便利的溝通工具,亦確實讓我們陷入垃圾與不實訊息的泥淖,關鍵仍在我們是否能透過成熟的素養,發揮新科技所帶來的正面潛能,抑制新科技可能產生的負面作用。沒有資訊,我們固然沒法參與公共生活;但如果沒有優質與真實的資訊,我們也不可能擁有美好的公共生活。我們 以前常說陽光、空氣與水是生命的三要素,如今,資訊已是現代人能否擁有美好生活的第四要素。要在數位時代真正成為傳播的主人,扮演好傳播主人的角色,就必須具備現代公民的媒體素養!」 根據上文,下列敘述何者最接近文意?
(A)垃圾訊息是數位傳播科技創造溝通便利的陷阱
(B)新科技帶來的負面作用是讓我們規避參與公共生活
(C)現代公民的媒體素養,扮演著我們參與美好公共生活的決定要素
(D)傳播主人的角色,就是讓優質與真實的資訊成為「傳播科技」的第四要素
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【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆國文難度:(2521~2530)-阿摩線上測驗
Evan剛剛做了阿摩測驗,考了90分