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阿摩:今日的準備,明日的成就
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(D).
2.下列哪一組讀音相同?
(A)萬頭「攢」動/「攢」錢妙方
(B)自怨自「艾」/期期「艾艾」
(C)浩浩「湯湯」/固若金「湯」
(D)陟罰臧「否」/「否」極泰來
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2(C).
4.下列各組成語,完全沒有錯別字的選項是:
(A)經過大家的集思廣義,共同擬定了班級規約
(B)這個調查結果經過再三求證,內容已經是無庸至疑了
(C)會考在即,大家孜孜矻矻,不敢稍有懈怠
(D)村上村樹的小說膾灸人口,流行一時
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3(C).
5.下列「」中的詞語經替換後,何者意義不變?
(A)日月逝於上,體貌衰於下,忽然與萬物「遷化」→雁行
(B)「綠螘」新醅酒,紅泥小火爐→桂魄
(C)畫圖省識「春風」面,環珮空歸月夜魂→紅顏
(D)「觥籌」交錯,起坐而喧譁者,眾賓懽也→斗斛
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4(A).
7.下列哪一組句子,「」中的字義完全相同?
(A)君子曰:學不可以「已」/任重道遠,死而後「已」,不亦遠乎。
(B)不聞先生之「遺」言,不知學問之大也/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚
(C)君子博學而日參「省」乎己/「省」刑罰,薄賦斂
(D)「施」薪若一,火就燥也/願無伐善,無「施」勞
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5(D).
10.下列倒裝句式的還原說明,何者正確?
(A)香霧雲鬟溼,清輝玉臂寒溼香霧雲鬟,寒清輝玉臂
(B)浮雲遊子意,落日故人情浮雲意遊子,落日情故人
(C)城闕輔三秦,風煙望五津三秦城闕輔,五津風煙望
(D)細草微風岸,危檣獨夜舟微風細草岸,獨夜危檣舟
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6(C).
12.中國語言裡的慣用語主要是以「三字格」為基本形式,但其語詞的意義往往不是字面上原來的意義,而是透過比喻和引申產生新的意義,例如「炒魷魚」是指被開除,並非真的指菜餚。下列詞語的解釋,何者錯誤?
(A)殺風景:指破壞別人的雅興
(B)半瓶醋:指學而未成,一知半解,技藝不精的人
(C)打秋風:利用別人不明事理,或假借幫助別人的機會,加以求索財物利益
(D)阿堵物:錢
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7(A).
13.下列文句何者不是反詰語氣?
(A)聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎
(B)視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉
(C)釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉
(D)況為大臣而無所不取,無所不為,則天下其有不亂
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8(A).
16.下列各組的成語,意義完全相近的選項是:
(A)看殺衛玠 / 傅粉何郎 / 潘安再世
(B)斷虀畫粥 / 運籌帷幄 / 引錐刺股
(C)破釜沉舟 / 燕巢飛幕 / 奔車朽索
(D)光風霽月 / 曲高和寡 / 懷瑾握瑜
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9(C).
20.下列「駢體成語」皆由前後二句組成,對於其組成之關係敘述,何者判斷錯誤?
(A)取之無盡,用之不竭-同義並列
(B)人非聖賢,孰能無過-詰問形式
(C)近朱者赤,近墨者黑-因果關係
(D)麻雀雖小,五臟俱全-轉折關係
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10(D).
24.下列關於文學史的敘述,何者有誤?
(A)詩經以表現先民社會、生活、情感為主,楚辭則著重於描寫個人的情志與幻想
(B)齊 梁之間,聲律之說興起,於是駢文除了字句對仗、詞藻華美的規定,還追求音韻之美
(C)明朝的三國演義、水滸傳、西遊記與金瓶梅分別代表歷史、英雄、神魔與人情四個領域的小說
(D)清朝姚鼐編古文辭類纂,收錄韓愈、柳宗元、歐陽脩等唐宋名家共八位,文學史上始有「唐宋八大家」之稱
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11(B).
25.司馬遷為前人寫史立傳,總會對傳中人有所評論,請閱讀下文後回答問題: 學者多言無鬼神,然言有物。至如留侯所見老父予書,亦可怪矣!高祖離(通「罹」)困者數矣!而留侯常有功力焉,豈可謂非天乎!上曰:「夫運籌帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房。」余以為其人計魁梧奇偉,至見其圖,狀貌如婦人好女,蓋孔子曰:「以貌取人,失之子羽。」留侯亦云。 下列相關敘述,正確的是
(A)評論的對象是韓信
(B)司馬遷認為張良所見到的老人家是精怪
(C)漢高祖依恃留侯衝鋒陷陣而致勝
(D)由前後文可知子羽貌如美女般娟秀
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12(C).
27.《世說新語》妙語紛乘、意味雋永,試閱讀下列故事,並回答問題: 桓公北征經金城,見前為琅邪時種柳,皆已十圍,慨然曰:「木猶如此,人何以堪!」攀枝執條,泫然流淚。(《世說新語.言語》) 桓溫之所以攀條流淚的原因是:
(A)戰爭失利,心情鬱悶
(B)自傷功業未就,未能如柳樹般茁壯
(C)歲月如流水,韶光如此易逝
(D)長年在外遠征,終於重回故鄉
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13(A).
X
28.元、明、清戲曲中,有許多膾炙人口的佳作,故事原型都是出自於唐傳奇。請從下列唐傳奇所衍生出的戲曲,選出配對錯誤的選項
(A)元稹〈鶯鶯傳〉/元王實甫《西廂記》
(B)杜光庭〈虬髯客傳〉/明張鳳翼《紅拂記》
(C)陳鴻〈長恨歌傳〉/清洪昇《長生殿》
(D)蔣防〈霍小玉傳〉/元鄭光祖《倩女離魂》
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14(D).
30.〈鴻門宴〉將人物的性格刻劃得絲絲入扣,下文點出了各人的才幹,請閱讀後回答問題: 高祖置酒雒陽南宮。高祖曰:「列侯諸將無敢隱朕,皆言其情。吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?」高起、王陵對曰:「陛下慢而侮人,項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,與天下同利也。項羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。」高祖曰:「公知其一,未知其二。夫運籌策帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房。鎮國家,撫百姓,給餽饟,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人傑也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。」 (《史記.高祖本紀》) 根據文中所述,下列人物的特質,說明正確的選項是
(A)張良:精於兵法,是傑出的軍事將領
(B)蕭何:機智能謀,善於擘劃謀略
(C)韓信:細密周到,擅長後勤補給,提供資源
(D)劉邦:知人善任
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15(B).
33.下列這則故事出自《韓非子》,請閱讀後回答問題。 郢人有遺燕相國書者,夜書,火不明,因謂持燭者曰:「舉燭。」云,而過書「舉燭」。舉燭,非書意也。燕相受書而說之,曰:「舉燭者,尚明也;尚明也者,舉賢而任之。」燕相白王,王大說,國以治。治則治矣,非書意也。 以下相關說明正確的選項是
(A)「遺燕相國書」的「遺」,為「遺留」。
(B)「因謂持燭者」的「因」,為「於是、就」。
(C)「云,而過書『舉燭』」的「云」字為句末語助詞,無義
(D)和此篇有關的成語是「目不見睫」,意指無自知之明。
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16(C).
36.下列對聯與商家的搭配,何者正確?
(A)暫以貨財資互易,相期歲月冀無愆:雜貨店
(B)用盡磨礱多氣力,致令渣滓得消融:珠寶店
(C)免動馮諼彈鋏歎,喜隨范蠡獲金多:漁產店
(D)圯橋曾進高人履,瀛海爭誇學士靴:服飾店
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17(C).
37.下文字出自楊牧〈搜索者〉,請依文意判斷排列順序正確的選項是: 「在神聖的寂靜中,我搖下窗戶外望 (甲)關於時間,關於生命 (乙)一種宿命的接近 (丙)好像將有什麼偉大的真理 (丁)覺得天地純粹的寧謐裡帶著激越的啟示 (戊)正透過小寒的山林,即將對我宣示 注定在空曠和遼闊的雲霧中展開。」
(A) (甲)(丙)(丁)(乙)(戊)
(B) (丙)(甲)(乙)(丁)(戊)
(C) (丁)(丙)(甲)(戊)(乙)
(D) (乙)(丙)(丁)(甲)(戊)。
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18(D).
38.請依詩意推敲,選出適合填入中的組合: (甲)他們說 在水中放進/一塊小小的明礬/就能沉澱出 所有的 〈席慕蓉 試驗之一〉 (乙)這是寂靜的/日夜不停/你聽見了嗎/叮嚀叮嚀嚀/這惱人的音調禁不勝禁 〈余光中 風鈴〉 (丙)尺質的地平線/把一分為二/下面是粗筆快墨的茫茫/上面是無邊若夢的醉紅 〈葉維廉 夕陽與白鷺〉 (丁)陽光的奶油塗在酥鬆的/上:星期天早晨/烤得剛剛好的吐司麵包 〈陳黎 小宇宙第65首〉
(A)喧譁/頻率/天空/吐司
(B)汙穢/旋律/星球/微笑
(C)清澈/詛咒/世界/眼皮
(D)渣滓/脈搏/景色/心情
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今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗
emergencywayo剛剛做了阿摩測驗,考了94分