阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(176~200)
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1(D).

30.下列何種教學法以「反覆操作及學習使某項動作技能達到純熟」而著稱？
(A)欣賞教學法
(B)啟發思考教學法
(C)發表教學法
(D)練習教學法。



2(D).

9.在教育行動研究中，教師的角色是：
(A)研究設計者
(B)資料收集者
(C)教學實施者
(D)以上皆是



3(A).有疑問

76. 強調以升學為目的的學校教師，在其教學方法上時常會採用下列何種教學法？
(A)精熟教學法
(B)合作學習法
(C)啟發式教學法
(D)探究教學法。.



4(B).

13.在國中學生班級幹部中，「負責班級壁報出版等事宜」是哪一股？
(A)風紀股
(B)學藝股
(C)服務股
(D)康樂股。



5(A).

81. 學生在學校及班級的環境裡，有意或無意中經由團體活動或社會關係，習得知識、規範、價值或態度，這是
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)核心課程
(D)學校本位課程。



6(A).

7.「教師教學態度比教學內容更重要；教師行為比要求學生行為更重要」，以上 敘述在強調何種課程的重要性？
(A)潛在課程
(B)非正式課程
(C)空白課程
(D)經驗課程



7(D).

23.九年一貫課程特色可以用開放、一貫、統整三大面加以詮釋，其核心價值有新校園、新文化、開放、多元、創新、正義、體驗、能力。預期效益為何？
(A)激發教師課程與教學的專業能力，促進學校課程革新
(B)落實「多元化、適性化」的教育原則，帶好每位學生
(C)培養學生具有帶得走的能力
(D)以上皆是



8(B).

正式且階層分明的組織系統，謂之
(A)極權體制
(B)科層體制
(C)鄉村俱樂部組織
(D)雙系統體制。



9(D).

由於電影「艋舺」的賣座，不少教育界人士紛紛憂心可能會帶給學生模仿及示範的 不良影響，此種看法係基於何種學習理論？
(A)鷹架理論
(B)意義接受理論
(C)建構主義
(D)社會學習論



10(C).

我國教育學程之設立是以培育師資為主，但「不」包括下列那一項師資 之培育？
(A) 國民中學教師　　
(B) 高級中學教師　　
(C) 大學教師　　
(D) 特殊教育教師



11(A).

在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為作自我分析與自我反 省的教學法，稱為
(A)價值澄清法
(B)練習教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。



12(C).

10、如果你要知道有關教師的權利與義務，應查詢何種資料？
(A)勞基法
(B)師範教育法
(C)教師法
(D)教育學程設置法



13(D).

54、馬斯洛 ((1) Maslow) 的需求層次論中最上層的是何種需求？
(A)生理的需求
(B)安全的需求
(C)愛的需求
(D)自我實現的需求。



14(D).

35.主張由做中學(learning by doing)的教育家是：
(A) 康美紐斯
(B)蘇格拉底
(C) 洛克
(D)杜威。



15(C).

87下列何者不是布魯姆(Bloom)的三大教育目標分類:
(A)認知
(B)情意
(C)精神
(D)技能



16(A).

18.哪一種題型可讓受試者更大、更自由的發揮空間，且其答案更重視受事者有無獨特的見解或立論，不必拘泥於固定的說法、舊論，惟其評分難有客觀標準，所以在命題實務上並不多見。
(A)申論題
(B)配合題
(C)簡答題
(D)填充題



17(D).

30.上課時，小明常常故意發出怪聲來吸引老師的注意，老師故意不予理會，這是何種學習原理的應用？
(A)增強
(B)辨別
(C)類化
(D)消弱。



18(D).

6、蘇格拉底的教學方法為
(A)灌輸法
(B)直觀法
(C)判斷法
(D)產婆法。



19(B).

29.人類基因(Gene)是由下列何者所組成？
(A)DPG　
(B)DNA　
(C)RAM　
(D)ROM。



20(D).

42. 教師教學時，在連續性講述教學內容的情境下，發現學生卻越來越吵，無法 安靜聆聽老師的講課，教師宜採取下列哪一樣措施較佳？
(A)繼續講述，聲音壓過學生。
(B)大聲斥喝，讓學生停止講話。
(C)全班罰站，請學生反省上課講話行為。
(D)短暫停頓，等待學生靜默後再繼續講課。 



21(D).

15.我國目前的國民教育不包含哪個教育階段？
(A)國小
(B)國中
(C)高中
(D)大學 



22(D).

18.教育部對於教師能否對學生「體罰」一事的規定如何？
(A)家長同意後即可實施
(B)學校行政會議通過後即可實施
(C)授權縣市教育局自行決定
(D)嚴格禁止



23(A).

10.進入國小接受義務教育，是屬於下列何種教育類型？
(A)正規教育
(B)非正規教育
(C)非正式教育
(D)分流教育



24(A).

42.任教藝術領域的美勞教師如欲評估個別學生的學習成效，選用何種形式的測驗較為合適？
(A)實作測驗
(B)團體測驗
(C)語文測驗
(D)常模測驗。



25(D).

44.陳老師常使用獎勵卡來鼓勵學生的良好表現，請問獎勵卡乃行為心理學何項原理之運用？
(A)洪水法
(B)飽足法
(C)系統減敏感法
(D)代幣法。



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Ray Lai剛剛做了阿摩測驗，考了100分