阿摩：人生是可以逆轉勝的
92分
(1 分29 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).

4. 課程統整時,去除學科時間的界線,以統整社會經驗的方式,呈現合科或廣域學科的型態,以發展學科間或跨文化的學習,此種統整型態稱之為
(A)社會的統整
(B)學科知識的統整
(C)概念的統整
(D)經驗的統整



2(B).

10. 下列何者不是觀念分析學派所主張之重要教材?
(A)數學
(B)科學
(C)邏輯
(D)文法



3(B).
X


11. 九年一貫課程中彈性課程係屬於那一種課程概念?
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程



4(C).

12. 教育上的何項常受哲學上的心靈論和知識論的影響?
(A)教育目的
(B)教材
(C)教學方法
(D)教育目標



5(B).

20. 下列敘述何者為非?
(A)教科書最低限度之教材
(B)學校課程等於課表上的科目
(C)教科書是引導學生學習各科目的內容
(D)單元是課程的基本單位



6(B).

25. 人類發展有順序可循，下列何者發展順序有誤？
(A)先首到尾（cephalocaudal development）
(B)先四肢後軀幹
(C)先整體後特殊
(D)先雙字詞後整句子



7(B).

13.下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究？
(A) 社會階層化
(B) 實際社會生活的探究
(C) 社會變遷模式
(D) 社會流動



8(B).

9. 家庭暴力罪或違反保護令罪之被告經檢察官或法院訊問後，認無羈押之必要，而命具保、責付、限制住居或釋放者，對被害人、目睹家 庭暴力兒童及少年或其特定家庭成員得附下列一款命被告遵守，下列何者為非？
(A)命相對人遠離其住居所、學校、工作場所或其他經常出入之特定場所特定距離
(B)遷出住居所之縣市
(C)禁止為騷擾、接觸、跟蹤、通話、通信或其他非必要之聯絡行為
(D)禁止實施家庭暴力



9(B).

41.A 班同學不喜歡回家寫作業，老師說：「如果你們上課認真並且主動發言和討論，今天就沒 有回家後的作業了!」同學們因此上課聚精會神積極參與課堂活動。請問，老師採用行為主 義心理學中的哪一種方法，促使學生行為改變？
(A)正增強原則(positive reinforcement)
(B)負增強原則(negative reinforcement)
(C) 消弱原則(extinction)
(D)懲罰原則(punishment)



10(B).

41. 古老師對學生說：「如果小組的實驗報告寫得很完整正確，這個單元我們就不考試。」 請問，古老師這種做法屬於哪一種刺激--反應的方式？
(A)活動增強
(B)負增強
(C)正增強
(D)撤除增強



11(D).

27. 今天家長打電話來學校，想要瞭解學校社團活動運作狀況，他應該問哪一個單位比 較妥適？
(A) 教務處
(B) 輔導處(室)
(C) 總務處
(D) 學生事務處



12(C).

73. 依據艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展理論，國中學生會面臨何種發展的危機？
(A) 自主對羞愧
(B) 勤奮對自卑
(C) 自我認同對角色混淆
(D) 親密對孤獨



13(B).

56.凱旋國中配合學校校慶，舉辦社區運動會、猜謎活動、親師生聯合音樂晚會、學生打擊 樂表演等活動，是屬於以下哪一種課程？
(A)潛在課程 (hidden curriculum）
(B)非正式課程（informal curriculum）
(C)懸缺課程（null curriculum）
(D)顯著課程（explicit curriculum）。



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羅儀璟剛剛做了阿摩測驗，考了92分