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阿摩：言教不如身教，身教不如境教

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模式:收錄測驗
科目:四技二專、二技統測◆國文

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1(A).

康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余適客稷下，方與表兄李篤之對燭飲。忽聞有聲如雷，自東南來，向西北去。衆駭異，不解其故。俄而几案擺簸，酒杯傾覆；屋梁椽柱，錯折有聲。相顧失色。久之，方知地震。各疾趨出，見樓閣房舍，仆而復起；牆傾屋塌之聲，與兒啼女號，喧如鼎沸。人眩暈不能立，坐地上，隨地轉側。河水傾潑丈餘，鴨鳴犬吠滿城中。逾一時許，始稍定。視街上，則男女裸聚，競相告語，並忘其未衣也。有邑人婦，夜起溲溺，回則狼銜其子，婦急與狼爭。狼一緩頰，婦奪兒出，攜抱中。狼蹲不去。婦大號，鄰人奔集，狼乃去。婦驚定作喜，指天畫地，述狼銜兒狀，己奪兒狀。良久，忽悟一身未著寸縷，乃奔。此與地震時男婦兩忘者，同一情狀也。 (《聊齋誌異‧地震》)
【題組】文末用「邑人婦」之事，目的是要表達什麼？
(A) 說明驚慌失措，人之常情
(B) 強調守望相助，防患未然
(C) 提醒狼性兇殘，謹慎為上
(D) 讚美女子柔弱，為母則強

2(C).

唐大中初，盧攜舉進士，風貌不揚，語亦不正，呼「攜」為「彗」，蓋短舌也。韋氏昆弟皆輕侮之，獨韋岫尚書加欽，謂其昆弟曰：「盧雖人物甚陋，觀其文章有首尾，斯人也，以是卜之，他日必為大用乎！」爾後盧果策名，竟登廊廟，獎拔京兆，至福建觀察使。向時輕薄諸弟，率不展分。所謂以貌失人者，其韋諸季乎！ ( 孫光憲《北夢瑣言》卷五 )
【題組】文中「呼攜為彗」的「呼」字，意思為何？
(A) 呼吸
(B) 發音
(C) 命令
(D) 說明

3(A).

27.「天下之佳人，莫若楚國；楚國之麗者，莫若臣里；臣里之美者，莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。」 ( 宋玉〈登徒子好色賦〉) 上文未使用下列何種修辭技巧？
(A) 頂真
(B) 譬喻
(C) 層遞
(D) 回文

4(B).

48.下列何者不在二十五史之列？　
(A)〈史記〉　
(B)〈新五代史〉　
(C)〈三國志〉　
(D)〈臺灣通史〉

5(C).

下列《論語》的文句，不屬於討論「朋友之道」的是：
(A)君子以文會友，以友輔仁
(B)忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉
(C)生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮
(D)君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也

6(A).

▲閱讀下文，回答48-50題

【_____】。雙語教育可能出現兩種效果：一種是拓展母語之外的語言能力，這當然是好事；另一種則是襲奪母語，母語曰益蒌縮窄化，這就未必是我們所樂見了。台灣向來羨慕香港和新加坡這兩個華人地區的英語能力，但現在他們都大力提倡學習華文，也在反省數十年來的語言政策的得失。台灣過去的華文教育一向強過星、港，如今□似乎不珍惜自己的資產，□ 無視於星、港兩地的經驗，一味以「上國語言」的高姿態推行英語，恐怕不是恰當的雙語教育之道。

【題組】48.文中□內最適合塡入的詞語依序應是什麼？
(A)已/仍
(B)或/又
(C)卻/也
(D)都/更

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小妹剛剛做了阿摩測驗，考了33分