阿摩:相信是成功的開始,堅持是成功的終點。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國文綜合題目難度:(276~300)
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1(C).

9. 下列哪一選項是「滄海桑田」的同義詞?
(A) 過眼雲煙
(B) 富貴浮雲
(C) 白雲蒼狗
(D) 逝者如斯


2(B).

22. 學校老師退休,下列哪一個牌匾的詞語不適合?
(A) 廣栽桃李
(B) 師表千古
(C) 春風化雨
(D) 樂育英才


3(D).

51. 下列何者之幼兒行為並非Piaget 道德發展論之「無律階段」的發展特色?
(A) 以自我為中心
(B) 行為活動是無規範的
(C) 不能依團體規定判斷是非
(D) 以成人的命令作為道德判斷標準


4(D).

54. 「對同一群幼兒進行多次的測量,以了解其發展隨年齡增長而發生的變化」,是屬於何種資料蒐集法?
(A) 系列法
(B) 分層法
(C) 橫斷法
(D) 縱貫法


5(A).

中國文學批評之祖,為那篇文章? 
(A)典論論文 
(B)出師表 
(C)世說新語 
(D)說苑。


6(B).

中國建築中繪柚子,有何意義? 
(A)象徵圓滿 
(B)象徵保佑子孫 
(C)象徵喜上眉梢 
(D)象徵天官賜福。


7(C).

荀子勸學篇中「金就厲則利」,其中「厲」指 
(A)厲害 
(B)嚴厲 
(C)磨刀石 
(D)病痛。


8(B).

李白〈贈孟浩然〉:「紅顏棄軒冕,白首臥松雲。」句中「紅顏」意謂下列何者? 
(A)美女 
(B)少年時 
(C)臉色紅潤 
(D)老人


9(D).

閱讀下列古樂府詩,回答48~50題 青青河畔草,綿綿思遠道。遠道不可思,夙昔夢見之。夢見在我傍,忽覺在他鄉。他鄉各異縣,展轉不相見。枯桑知天風,海水知天寒。入門各自媚,誰肯相為言。客從遠方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書。長跪讀素書,書中竟何如?上言加餐食,下言長相憶。(佚名(飲馬長城窟行)) ( )48、這首詩所描寫的情境是?
(A)有朋自遠方來的愉快心情
(B)待嫁女兒的期盼心理。
(C)冬天寒冷的淒涼景象
(D)婦女思念丈夫的閨怨。


10(D).

25.「青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水」,意謂:
(A)江山易改,本性難移
(B)學生都一定比老師優秀
(C)努力以赴,則天下無難事
(D)努力學習可以改變本質,而更優秀


11(A).

34.某國中為全校年滿十五歲的同學舉辦慶生會。請問如果在古代,會用以下哪個說法稱呼十五歲的人?
(A)志學之年
(B)弱冠之年
(C)而立之年
(D)強仕之年


12(B).

晨間停蟬,想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧!高據樹梢,餐風飲露,不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸,似遠似近,又似有似無。一段蟬唱之後,自己的心靈也跟著透明澄清起來,有一種「何處惹塵埃」的了悟。蟬亦是禪。 午後也有蟬,但喧囂了點。像一群吟遊詩人,不期然地相遇在樹蔭下,閒散地歇牠們的腳。拉拉雜雜地,牠們談天探詢、問候季節,到沒人想作詩,於是聲浪陣陣,缺乏韻律也沒有押韻。他們也交換流浪的方向,但並不熱心,因為「流浪」,其實並沒有方向。(〈夏之絕句〉 簡媜)
【題組】 晨蟬的聲音,給人何種感受?
(A)高亢激昂
(B)輕逸空靈
(C)呢喃婉轉
(D)單調呆版


13(A).

孤獨和寂寞不一樣。
寂寞會□□,孤獨則是圓滿的,是○○說的「獨與天地精神往來」,是確定生命與宇宙間的對話,已經到了最完美的狀態。
這個「獨」,○○也用過,在〈月下獨酌〉裡,他說:「花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。」
這是一種很自豪的孤獨,他不需要有人陪他喝酒,唯有孤獨才是圓滿的。
又好比你面對汪洋大海或是登山到了頂峰,會產生一種「振衣千仞岡,濯足萬里流」的感覺,沒有任何事情會打擾,那是一種很圓滿的狀態。 
      
所以我說孤獨是一種□□,怕孤獨的人就會□□,愈是不想處於孤獨的狀態,愈是去碰觸人然後放棄,反而會錯失兩千年來你尋尋覓覓的另一半。
有時候我會站在忠孝東路邊,看著人來人往,覺得城市比□□還要荒涼,每個人都靠得那麼近,但完全不知彼此的心事,與孤獨處在一種完全□□的位置,那是寂寞。 
(蔣勳 孤獨六講)

【題組】上列○○中的人物依序為何者?
(A) 莊子/李白
(B) 惠子/李白
(C) 莊子/杜甫
(D) 惠子/杜甫


14(D).

33. 下列「 」中的語詞,不是用來描摹聲音的是哪一項?
(A)磨刀「霍霍」向豬羊
(B)我「達達」的馬蹄是美麗的錯誤
(C)拔筆擲帽「丁丁」然
(D)銜遠山,吞長江,浩浩「湯湯」


15(D).

30.原文: 太華生長松,亭亭凌霜雪。天與百尺高,豈為微飈折。桃李賣陽豔,路人行且迷。 春光掃地盡,碧葉成黃泥。願君學長松,慎勿作桃李。受屈不改心,然後知君子。 (李白《贈韋侍御黃裳》) 本詩的主旨在告訴對方
(A)要成為君子,必須擊敗敵人,立於高位
(B)應該有自己的見解,不可人云亦云
(C)要出人頭地,必須像松一樣,生長在高處
(D)應該要向松學習,做一位有節操的人。


16(C).

「八月蝴蝶黃,雙飛西園草。感此傷妾心,坐愁紅顏老。」此段詩句中少婦的心境與下列何者相似? 
(A)烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風秋。(王昌齡〈邊愁〉) 
(B)人生愁恨何能免,銷魂獨我情何恨。(李煜〈子夜歌〉) 
(C)忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。(王昌齡〈閨怨〉) 
(D)人生幾回懷往事,山形依舊枕寒流。(劉禹錫〈西塞山懷古〉)


17(D).有疑問

全國考試考試時間,安排在下午一點三十分至三點十分,舉行國文科測驗。若按古代以地支計時的方式,請問此時間相應於下列哪個時辰? 
(A)子時~丑時 
(B)辰時~巳時 
(C)巳時~午時 
(D)未時~申時。


18(A).

「自從那天在(甲)阡陌交織的田中,偶然(乙)邂逅一群悠遊於朦朧夜色的美麗螢火蟲,及引吭高歌的(丙)蟋蟀。讀書一向(丁)囫圇吞棗的他,開始認真的閱讀相關資料,想要更了解那群提燈的小精靈與夜間音樂家。」上文中畫線處的詞,何者拆開後仍各自成詞,且意義不同?
(A)(甲)
(B)(乙) 
(C)(丙) 
(D)(丁)。


19(A).

20. 《說苑‧政理》:「景公乃下席而謝之。」下席,謂:
(A)離開席位表示 恭敬
(B)離開原來的住所
(C)從草席上站起來
(D)走到講席 之下。


20(B).

閱讀下文,並回答 24、25 題: 不是臺灣的/是進口的/不是溫柔的/是潑辣的/不是蓋的/是拆的/不是氣象局的/是大家的/不 是沒有來的/是他媽的/不是走路不長眼睛的/是有眼無珠的/不是男的/是女的(南方雁)
【題組】24.最切合本詩敘寫對象的是下列哪一選項?
(A)民主
(B)颱風
(C)思考
(D)候鳥


21(C).

53. 明美說,她看到牆上掛著「高軒蒞止」、「群賢畢至」、「近悅遠來」等匾額。 可以推估,她現在身處何處?
(A)誠品
(B)大買家
(C)兄弟飯店
(D) 健身中心


22(B).
X


62. 林文月〈作品〉:「每個人的一生都是一個完整的作品,□□每一日每 一時刻,都是作品的部分過程;□□,在歷史的脈動中,每一個時代 的每一種表現,又□□不是那大作品的部分過程呢?」依文意推敲, □□中最適合填入的選項是:
(A)而且/其實/絕對
(B)即使/而且/何 以
(C)所以/然則/何嘗
(D)然而/至於/怎麼


23(D).

38. 《老殘遊記‧自序》云:「吾人生今之時,有身世之感情,有家國之感情,有社會之感 情,有宗教之感情。其感情愈深者,其哭泣愈痛,此鴻都百鍊生所以有《老殘遊記》之 作也。棋局已殘,吾人將老,欲不哭泣也得乎?吾知海內千芳,人間萬豔,必有與吾同 哭同悲者焉!」 此段文字中的「棋局已殘」意指:
(A)事業完全失敗
(B)學業一無所成
(C)科舉一再落榜
(D)國家即將衰亡


24(D).

8. 「在警方的協助下,終於找回被竊的愛車,使他深感□□□□的喜悅。」句中的□□□ □,適合填入哪一個四字語詞?
(A)買櫝還珠
(B)故態復還
(C)遺珠滄海
(D)合浦珠還


25(C).
X


22. 關於標點符號的使用,下列文句何者正確?
(A)若時間方便;若路途不遠;歡迎大家來這裡走走。
(B)古人說:欲窮千里目,更上一層樓,真是有道理。
(C)他持續努力,想要實踐的夢想,就是—成為老師。
(D)只要努力,相信人人都可以闖出一番自己的事業!


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