阿摩：方向不對，努力白費
60分
(1 秒)
模式:自由測驗
科目:小兒職能治療學
難度:隨機
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1(C).
X


63.關於如何告知個案有感覺統合障礙，需要規律地接受職能治療，下列敘述何者正確？
(A)治療師不需與孩童討論他的障礙，以免造成心理創傷
(B)幫助孩童理解感覺統合障礙與其行為的關連及治療目的，讓孩童不會過度自責並提高治療動機
(C)治療師只需針對10歲以上，具邏輯推理能力的孩童討論其問題與治療目的
(D)家長對孩童自我認知的影響很大，因此透過家長與孩童溝通是最佳策略



2(C).

35.下列有關「神經發展治療參考架構」的敘述，何者正確？
(A)神經發展治療必須依照典型的發展順序來進行
(B)兒童的發展速率是神經發展治療的成效評估之一
(C)治療性徒手操作是神經發展治療介入的主要手法
(D)徒手操作時控制的關鍵點（key points of control）應在身體近端，而不宜在身體遠端



3(D).

17.根據Olson所提之「促進社會參與參考架構」，下列何者不是在學校的社會參與之功能指標？
(A)安全的物理環境
(B)支持孩童發展社交技巧的老師
(C)支持孩童學習的老師
(D)有特殊教學風格的老師



4(E).

28.下列何者不是身心障礙者轉銜服務（transition services）的特色？
(A)社區本位之評量（community-based assessment）
(B)領域導向之學習（domain-based learning）
(C)工作導向之服務（work-oriented service）
(D)以個案與家庭為中心（family-and-client centered）
(E)送分／一律給分



5(B).

1.一般兒童約於何時開始能夠用舌頭舔吃黏在下嘴唇的食物？
(A)開始能夠用舌頭從口中一側移動食物到另一側的同時
(B)開始出現下顎旋轉的咀嚼方式的同時
(C)開始能夠自行以湯匙舀起食物的同時
(D)開始能夠自行以湯匙將食物送進口中的同時



6(C).

74.下列有關Reilly的遊戲發展階段的敘述，何者錯誤？
(A)探索行為（exploratory behavior）出現於嬰幼兒時期，或是出現於新奇、不熟悉的環境
(B)孩童的勝任行為（competency behavior）可幫助他發展出自信
(C)孩童若處於成就行為（achievement behavior）的階段時，其行為主要是由內在動機驅使
(D)孩童在安全環境中的探索行為（exploratory behavior），可幫助他發展出信任感及希望



7(C).

3 下列何種理論最適合用來解釋「出生體重 4.5 公斤嬰兒的動作發展可能比 3 公斤的嬰兒發展慢」這 種現象？
(A)神經發展理論（neurodevelopmental theory）
(B)路德發展理論（Rood theory）
(C)動態系統理論（dynamic systems theory）
(D)感覺統合理論（sensory integration theory）



8(B).
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16.嘔吐反射（gag reflex）的成熟是在何時？
(A)出生即成熟
(B)出生後3－4個月
(C)出生後7－8個月
(D)滿1歲



9(B).
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7 下列有關將認知治療模式（cognitive model of practice ）運用於兒童職能治療的原則，何者正確？
(A) 此類治療模式不適用於五歲以下的兒童
(B) 在學習初期就使用代償性策略（compensatory strategies ）是不恰當的
(C) 針對個別工作（task ）須經周密思考後訂出特定的工作策略（task strategies )
(D) 通常針對個別工作（task ）所發展的工作策略（task strategies ）會自動類化（generalize）到其他工作的學習



10(D).
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8 關於嬰兒抓握形式的發展順序，下列敘述何者正確？
(A) 牽拉反應（traction response）與抓握反射逐漸消失後，隨之出現自主尺側抓握法（voluntary ulnar grasp）
(B)嬰兒將近 8 個月大時開始會使用手掌抓握法
(C) 4 個月大的嬰兒開始會使用抓扒（raking）的方式來拿小東西
(D)嬰兒將近 12 個月大時開始會使用拇指與其他手指指腹來抓小東西



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s剛剛做了阿摩測驗，考了60分