阿摩:知道阿摩不重要,善用阿摩才重要!
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(2 分53 秒)
1(B).

4.根據「促進學習的四象限模式(the four-quadrant model of facilitated learning, 4QM)」參考架構,「運用心智 地圖(mind maps)協助學習者回想任務的步驟」是屬於那一種學習策略?
(A)預習(priming)
(B)視覺提示(visual cues)
(C)記憶術(mnemonics)
(D)心智想像(mental imagery)


2(D).

31.要讓15個月大的一般發展孩童在玩玩具的自然情境中,最有機會發展軀幹旋轉(trunk rotation)的最佳擺位姿 勢為:
(A)仰著躺在地板上
(B)仰著躺在楔型墊上
(C)俯臥趴在地板上
(D)坐著雙腿平放在地板上


3(A).
X


33.下列何者不是感覺統合與運用測驗(Sensory Integration and Praxis Tests, SIPT)適合施測的年紀?
(A)6歲
(B)7歲
(C)8歲
(D)9歲


4(D).

37.有關日常生活活動評量工具之敘述,下列何者最適切?
(A)兒童職能自我評估量表(Child Occupation Self-Assessment)評量孩童從事日常生活活動的能力、表現及環境 的調整
(B)功能獨立性量表(Functional Independence Measure)評量孩童從事日常生活活動的勝任感
(C)學校功能評量表(School Function Assessment)評量孩童認為每項學校活動的重要性,並可依此擬訂介入計 畫
(D)動作與處理技巧評量表(Assessment of Motor and Process Skills)評量孩童於不同環境從事日常生活活動之 表現技巧


5(D).

39.在社會參與能力評估工具中,關於「兒童職能自我評估(Child Occupational Self-Assessment, COSA)」的敘 述,下列何者正確?
(A)適用於學齡前的孩童,可藉由自我評估顯示其社會參與的狀況
(B)內容含60題題目,與孩童在家中、學校及社區的日常活動有關
(C)採7點量表回答做得如何及其重要性,可用紙筆或卡片作答
(D)此工具之向度包含社會參與、自我照顧、時間管理和自我調節


6(A).
X


40.依據「學生環境任務工具(student environment task tool, SETT)」參考架構所提出的引導問題和所屬情境類 別,下列敘述何者正確?
(A)「這學生每天有那些可與其一起進行活動的人員?」屬於與學生情境相關的問題
(B)「活動內容可以做那些調整以順應這學生的特殊需求?」屬於與環境情境相關的問題
(C)「周遭人的態度和期待如何影響這學生的表現?」屬於與任務情境相關的問題
(D)「這學生每天有那些資源可供其使用?」屬於與環境情境相關的問題


7(B).
X


72.小露的格拉斯哥昏迷指數(Glasgow Coma Scale)得分是14分,代表其腦外傷的損傷程度為何?
(A)輕度(mild)
(B)中度(moderate)
(C)重度(severe)
(D)極度嚴重(extremely severe)


8(C).

77.有關依附關係(attachment)之敘述,下列何者正確?
(A)是孩童對照顧者單向的特別關係
(B)抗拒或矛盾型依附關係之孩童會避開照顧者而與物品互動
(C)身體有殘障的孩童較容易發展出不安全的依附關係
(D)嬰兒時期發展的依附關係和日後的人際關係沒有太大相關


9(C).

79.有關身心障礙孩童之膀胱訓練,下列敘述何者正確?
(A)上、下運動神經元性膀胱,都需要接受膀胱訓練來刺激膀胱的反射性收縮
(B)上、下運動神經元性膀胱,都需要別人協助加以排空
(C)當神經受傷在腰髓以上,能訓練膀胱的自律反應
(D)使用導尿管是就學身心障礙孩童最佳選擇


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我過了啦剛剛做了阿摩測驗,考了66分