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阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(101~125)
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1(B).
18.下列何項,屬於發展班級特色不應考慮的因素?
(A)符合學校教育目標
(B)增進宗教意識的學習
(C)發揮師生之專長潛能
(D)促進師生互動情誼。
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2(D).
( )3.統整課程為:
(A)分科課程
(B)學習內容更簡單易學
(C)快樂的學習
(D)以某一主題,將相關學科統合
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3(C).
68.在教育哲學思潮研究中,以下那位學者倡導「做中學」的學習理論(The theory of learning by doing),並進而組成其實踐、行動與實用價值的教育學說?
(A)詹姆士(William James, 1842-1910)
(B)皮爾斯(Charles sanders Pierce, 1839-1914)
(C)杜威(John Dewey, 1859-1952)
(D)赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)
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4(A).
「透過兒時扮家家酒的即興演戲,使學生藉著感同身受的方式,學會各種行為」是屬於何種教學法?
(A)角色扮演法
(B)價值澄清法
(C)欣賞教學法
(D)道德討論法
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5(D).
布魯姆(B.S.Bloom)將教育目標分成那三個層面(domain)?
(A)知覺、心向、創造
(B)智育、德育、體育
(C)目標、長期目標、目的
(D)認知、情意、技能
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6(A).
輔導者能感人之所感,知人之所覺的經驗,稱為:
(A)同理心
(B)認同
(C)同化
(D)調適。
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7(B).
羅杰斯(Carl R. Rogers, 1902-1987)所創始的心理治療法,稱之為「當事人中心治療法」(person-centered theory)。請問此法將誰視為教育的中心?
(A)教師
(B)學生
(C)家長
(D)學校
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8(B).
學生在正式課程之外,所學到的非預期和非計劃性的知識、態度、規範和價值觀等(例如:教師的身教)是屬於下列那一種課程?
(A)核心課程
(B)潛在課程
(C)分科課程
(D)空白課程
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9(A).
蔡老師認為:校風、教師的身教和帶班風格、班規、同儕關係、班級的情境布置與氣氛營造等,也是一種課程,請問他說的 是屬於以下哪一種課程?
(A)潛在課程
(B)活動課程
(C)正式課程
(D)空無課程
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10(D).
要促進學生的創造思考能力,哪一種命題方式較為有效?
(A)是非題
(B) 選擇題
(C)配合題
(D)論述題。
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11(C).
27. 一位小學生努力準備數學功課卻總是考不好,在經歷多次失敗的經驗下,他再也不相信自己可以考好數學,連原本會做的考題出現在他面前,他也不願意嘗試解題,這學生陷入的是?
(A)頓悟學習的困境
(B)創造學習的困境
(C)學得的無助感困境
(D)潛在學習的困境
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12(B).
19.青少年的用語:「……這樣比較有fu」。請問此「fu」所指為何?
(A)教養
(B)感覺
(C)把握
(D)品味
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13(B).
11.下列何者不是老師應有的行為?
(A)設計生動的教材
(B)嚴格責備學生的錯誤
(C)適當讚美學生的參與
(D)引起學生興趣。
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14(B).
15.何人提出「由做中學」口號?
(A)莫利生(H.L.Morrison)
(B)杜威(J.Dewey)
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)
(D)桑代克(E.L.Thorndike)。
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15(D).
176.下列何者非創造思考教學法的特色?
(A)有彈性的學習時間
(B)有豐富的學習材料
(C)以幼兒為中心
(D)有僵化的答案。
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16(A).
13、提出人類需求層次論者為
(A)馬斯洛
(B)桑代克
(C)凱勒
(D)巴納德。
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17(C).
32.有關教室佈置,何者不是設計重點:
(A)學生學習成品的布置
(B)呈現教學內容的佈置
(C)張貼偶像海報
(D)學習角、閱讀區的佈置。
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18(D).
29.在網路上,有同學在部落格上公開辱罵我、毀謗我、我應該怎麼辦?
(A)告訴學校老師,尋求協助
(B)跟父母說明情況,尋求幫忙
(C)儲存相關訊息和資料,留下證據,因為他已經違法
(D)以上皆是
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19(D).
5.政府調查顯示曾遭受霸凌的孩子在轉告父母自己的遭遇後,比起從未向父母提及的 人,足足少了兩倍遭霸凌的可能。因此當自己受到霸凌,應如何處置?
(A)可撥打教育部申訴專線
(B)向老師尋求協助
(C)向家長尋求協助
(D)以上皆是
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20(B).
14.我國人口結構面臨高齡化,教育部積極推動樂齡學習中心和樂齡大學, 打造貼近高齡者的學習管道和友善的學習環境,請問這是符合下列哪一 項教育趨勢?
(A)跨文化學習
(B)終身學習
(C)實驗教育
(D)技職教育
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21(D).
11. 美國「佛萊明漢心臟研究」數據(FHS),顯示一項研究發現,吃太多糖、喝太多 含糖飲料會導致下列哪些結果?
(A) 會讓體重上升
(B) 會加速大腦海馬迴區域明顯變小,使大腦老化
(C) 可能增加中風發生機率
(D) 以上皆是。
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22(D).
35. 依據「學思達教學法具體操作法」,中山女中張輝誠老師為什麼認為教會學生「自學」 是很重要的事情?
(A)老師才有時間補充更多資料、教得更多、學得更多。
(B)這樣老師教學才可以較為輕鬆,不需每天叨叨唸唸。
(C)可以訓練定力與耐力、坐得更久、專心時間更長。
(D)自學才能主動學習知識、主動探索,培養帶得走的能力。
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23(D).
14. 輔導老師林老師在進行個別輔導時,發現七年級的大雄受到許多同學的 孤立及排擠,這影響大雄的學校生活適應,請問大雄是遭受到何種類型的霸凌?
(A)肢體霸凌
(B)網路霸凌
(C)言語霸凌
(D)關係霸凌
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24(B).
49. 某一位兒童上課時常插話,即使坐著也扭來扭去,下課後橫衝直撞、跑來跑去,作業更常忘了寫。您認為這個兒童可能有何種問題?
(A)自閉症
(B)注意力缺乏活動過度症
(C)精神分裂症
(D)學習障礙。
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25(D).
19. 在馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次中,最高層次的需求為何?
(A)自尊
(B)歸屬
(C)生理
(D)自我實現。
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(101~125)-阿摩線上測驗
Iris剛剛做了阿摩測驗,考了100分