阿摩:人生不怕重來,就怕沒有未來。
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1(D).

7.新時代的教師,需具備何種班級經營知能?
(A)學校本位課程的統整與研發能力
(B)電腦素養的具備與融入能力
(C)教育行動研究與反省能力
(D)以上皆是


2(A).

35. 教師為了改進班級實務而投入的研究活動是屬於下列哪一項?
(A)行動研究
(B)應用研究
(C)紮根研究
(D)田野調查。


3(A).

15.「今天不把錢交出來,我會找人圍毆你!」這是大虎意圖為自己不法的所有而對小 夫威脅嗆聲,導致小夫害怕而不敢上學,請問大虎的行為觸犯了
(A)恐嚇罪
(B)侮辱罪
(C)誹謗罪
(D)傷害罪


4(D).

32.未滿 20 歲的未成年人,如犯罪成立民事上的侵權行為,則法定代理人
(A)沒有責任
(B)只要找人關說,就沒事
(C)躲起來,就沒責任
(D)負連帶責任


5(B).

48.如果你被幫派份子勒索,正確的處理方法是:
(A)隱忍不說,自認倒楣
(B)告訴父母、老師或報警,請求處理
(C)再向同學勒索,以免吃虧
(D)邀同學設法報復


6(A).

「教師教學態度比教學內容更重要;教師行為比要求學生行為更重要」,以上敘述在強調 何種課程的重要性?
(A)潛在課程
(B)非正式課程
(C)空白課程
(D)經驗課程


7(C).

由於腦部未能對神經細胞所釋放出的電流,作有效的控制致使產生異常的行為,此係為下列何種病症?
(A)氣喘
(B)過敏
(C)癲癇
(D)心臟病


8(C).

迦納( H. Gardner)提出多元智能理論,其中「透過與 他人合作發展同理心、社會技巧等」的智能是屬於:
(A)語文智能
(B)邏輯—數學智能
(C)人際智能
(D)肢體—動作智能。


9(C).

某國中八年級學生小華的數學老師是位教學認真且能夠適時鼓勵讚美學生的好老師,因此小華立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響?
(A)正式課程
(B)意識形態課程
(C)潛在課程
(D)知覺課程。


10(C).

教師期望、教師人格與身教示範都會對學生產生影響,此為何種課程?
(A)統整課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程


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