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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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【精選】 - 專技◆社會工作難度:(326~350)
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1(A).
當社會工作者處理家暴婦女時,協助其找到社工員本身所屬機構外的庇護中心,並協助其採取法律途徑以保障其權益,並更進一步協助其處理子女的照顧,這時社工員主要扮演何種角色?
(A)仲介人(broker)
(B)協商者(negotiator)
(C)調解者(mediator)
(D)倡導者(advocate)
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2(B).
9 從微視與鉅視兩層面來看,社會工作除了有預防的功能、處遇的功能、復原的功能,還有下列那項功能?
(A)救濟的
(B)發展的
(C)控制的
(D)管理的
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3( ).
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1 某位社會工作者試圖解構社會工作專業體制,反對專業霸權與社會控制,認為這些都會降低案主的自主性。以上說法,傾向社會工作理論中的那一種觀點?
(A)浪漫主義
(B)激進觀點
(C)生態系統論
(D)認知行為論
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4( ).
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15 慈濟基金會的國際賑災已經是世界馳名,請問該組織所把握的救援五大原則是那些?請選出最適切答案:
(A)及時、直接、重點、尊重、務實
(B)及時、直接、間接、尊重、務實
(C)長期、間接、重點、同理、復原
(D)及時、間接、全面、同理、復原
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5( ).
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26 以下有關「後現代主義」社會工作觀點的敘述,那一項是錯誤的?
(A)後現代社會工作不認為秩序、確定、安全是可實現的
(B)後現代社會工作強調論述與語言的重要性
(C)後現代社會工作強調具體行動,即「推論的實踐」(discursive practice )
(D)後現代社會工作認為現實與真實是一致的,不是流動的
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6( ).
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10 專業人員潛意識的把案主當作他以前認識的某特定人看待,因而不能察覺到案主的能力或長處,以致無 法給予案主適當的協助。此現象稱為:
(A)非理性思考(irrational thinking)
(B)投射(projection)
(C)情感轉移(transference)
(D)情感反轉移(counter-transference)
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7( ).
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8 後現代理論運用於社會工作實務,常見於受暴婦女的團體實務中。下列有關後現代社會工作實務之敘述,何者錯誤?
(A)透過論述來建構知識,了解論述非固著、其意義會隨著情境、權勢、主觀位置的不同而有差異
(B)透過敘說來連結自己和他人的經驗,發覺生活中的可能選項,察覺負面、傷害性的描述如何壓制和束縛個人
(C)重視個人的主體性,實務者應了解服務使用者多重且相互矛盾的角色認同
(D)強調問題本身不是問題,個人本身才是問題,應將問題和人分開,開啟使用者的創造力與能量
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8( ).
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29 依據Lowenberg和Dolgoff(1992;2000)的社會工作倫理抉擇優先順序,當服務使用者是兒童、少數族群或是身心障礙者時,應優先考慮下列那項原則?
(A)最小傷害原則
(B)多元文化原則
(C)差別平等原則
(D)自主自由原則
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9( ).
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4 下列有關個案管理的特性之敘述,何者錯誤?
(A)就目標而言:在於改善案主對支持和服務的使用,並發展社會網絡和服務的能力,以增進案主的福祉, 並提升服務的效率和效能
(B)就組織的回應而言:需要單一組織的回應,連結實務層次的活動、廣泛的資源以及機構層次的活動
(C)就功能而言:個案管理是統合和聯繫照顧服務的一種機制,並針對評量後的需求提出一套全面性的反應
(D)就服務對象而言:個案管理是一種以同時遭遇多重問題的個人或家庭;抑或是需長期照顧的個人為對 象的人群服務方法
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10( ).
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23 接受督導是社會工作者從事實務工作中重要的過程之一,無論實習或是工作都需要接受督導歷程。以下 社會工作督導意義和功能的論述,何者錯誤?
(A)督導是訓練機構人力發展的傳統方法
(B)督導是管理職,以行政功能為主
(C)督導是專業訓練的一種方法
(D)督導是機構內工作指導與監督之程序
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11( ).
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3 請問政府開辦「不動產逆向抵押貸款制度試辦方案」,係在解決老人何種問題?
(A)居住問題
(B)照顧問題
(C)經濟安全問題
(D)社會參與問題
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12( ).
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10 學校社會工作是在學校情境中,透過直接服務、系統性服務與倡導的方式,來支持與提升學生的學習和 福祉。有關學校社會工作的工作任務,下列何者錯誤?
(A)兒少虐待預防與通報
(B)心理治療與諮商
(C)經濟弱勢資源連結
(D)中輟學生輔導與協助
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13( ).
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24 優勢社會工作觀點的學者 Rapp(2006)提出實務運作發展的 6 個假設,下列何者錯誤?
(A)個人有能力去學習、成長和改變
(B)處遇的焦點在於個人的優點,而非病理
(C)社工是助人關係的指導者
(D)社區是一個資源的綠洲
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14( ).
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34 關於世界衛生組織推動之 ICF(International Classification of Functioning, Disability and Health),下列那一 個敘述錯誤?
(A)ICF 系統的精神認為身心障礙是個人因素與疾病 / 損傷後果的影響
(B)ICF 的精神是促進處於障礙情境的公民機會平等地參與社會,成為推動身障政策的核心價值
(C)ICF 認為身心障礙者基於公民權要求國家積極作為
(D)ICF 認為每個人都可能有面對身體與環境互動時發生障礙
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15( ).
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12 醫務社會工作者在實務上常使用 Doremus(1976)提出的社會診斷模式(the 4 Rs),請問以下何者並非 4 Rs 的評估面向?
(A)反思(Reflection)
(B)角色(Role)
(C)資源(Resources)
(D)反應(Reaction)
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16( ).
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22 以下那一個理論觀點強調差異化與多元化,主張論述(discourse)和語言的重要性,認為現象乃是社會、 歷史和政治脈絡的產物?
(A)批判社會工作(critical social work)
(B)女性主義社會工作
(C)後現代主義(postmodernist)觀點的社會工作
(D)充權觀點(empowerment)的社會工作
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17( ).
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27 庇護工場是一種與工作整合的社會企業(Work Integration Social Enterprise),簡稱 WISE。下列那一項不 是 WISE 的內涵?
(A)由歐洲開啟 WISE 的發展歷史
(B)服務對象僅是身心障礙者
(C)既可共同分攤成本,也可共享資源
(D)首要的貢獻是創造就業機會
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18( ).
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31 用以解釋老化常見的理論很多,有關活躍老化的關鍵要素下列何者錯誤?
(A)可以工作得更長久
(B)不宜延後退休
(C)退休後仍相當活躍
(D)強調獨立自主並儘可能融入社會之中
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19( ).
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38 義務論者提出專業工作應具有兩種義務,分別為消極和積極義務,下列何者為社會工作倫理的積極義務?
(A)應尊重案主的自決能力
(B)不得無故洩漏案主的秘密
(C)不得出借證照予他人
(D)應致力機構政策及服務效能的改進
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20( ).
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12 近年來大型災難頻傳,下列有關災難心理衛生觀念何者正確?①一定要受到災難的人才會受到影 響 ②大部分的人在災難後不認為自己需要心理衛生的服務,也不會尋求此方面的協助 ③災難 心理衛生的協助偏向心理層面,而非實際面 ④心理衛生工作人員為了順利介入災難事件的處 理,應該使用心理衛生標籤方式介入 ⑤心理衛生工作人員為了順利介入災難事件的處理,應該 擱置傳統方法,採取積極主動的接觸方式 ⑥介入方式必須適合災難的不同階段
(A)①②③④⑤⑥
(B)①②④⑥
(C)②⑤⑥
(D)②④⑥
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21( ).
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2 社會工作師經完成專科社會工作師訓練,並經中央主管機關甄審合格者,得請領專科社會工作師 證書,下列何者不是目前臺灣專科社會工作師領域之分類?
(A)心理衛生
(B)兒童、少年、婦女及家庭
(C)原住民
(D)身心障礙
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22( ).
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27 「防禦性實務工作者」(defensive practitioner)的敘述,下列何者錯誤?
(A)將注意力放在官僚程序的落實而非服務對象的最佳利益
(B)「照本宣科」完成法律或組織規定的職責以規避責任
(C)社會工作者的職責被限縮在完成對機構的義務
(D)社會工作者準備好承擔風險與道德責難
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23( ).
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25 某社會工作者在服務弱勢兒少時,兒少主動告知其父親使用非法藥物,並要求保密。下列何者不 屬於該社會工作者面對的倫理困境?
(A)義務與期望的衝突
(B)保密或隱私權
(C)有限物資資源的分配
(D)案主自決或專業父權
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24( ).
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15 針對系統觀點的社會工作模式,將要協助的對象視為下列何者?
(A)焦點系統(focal system)
(B)超系統(super system)
(C)次系統(subsystem)
(D)總體系統(holistic system)
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25( ).
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39 預防與處遇霸凌是校園重要的工作項目,發生的風險因素與處遇方式何者正確?
(A)校園出現霸凌是少數曝險少年造成的
(B)通常霸凌者有共犯,而且施暴者與受害者認識
(C)校安通報系統霸凌案件數反應與真實學生感受情況相合
(D)預防校園霸凌應專注於校園圍牆內事件
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【精選】 - 專技◆社會工作難度:(326~350)-阿摩線上測驗
韓娜剛剛做了阿摩測驗,考了8分