阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8161~8170)
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1(A).

24.計劃評核術(PERT)是一種有效的計劃管制技術，其首要步驟為何？
(A)決定工作及其目的
(B)估計 完成作業所需時間
(C)確定關鍵路徑
(D)分析完成工作所需的作業。



2(D).

08.小文很在乎自己的成績是否比同學高，請問小文是屬於哪種目標導向的學生？
(A)學習目標
(B)作業目標
(C)社會目標
(D)表現目標 .



3(A).

16.下列關於常模參照測驗與標準參照測驗的比較，何者正確？
(A)常模參照測驗強調學生能力比較，標準參照測驗強 調學生能力描述。
(B)常模參照測驗的內容範圍較窄，標準參照測驗的內容範圍較廣。
(C)常模參照測驗需要測驗 藍圖，標準參照測驗不用。
(D)常模參照測驗的評量目標較具體，標準參照測驗多採用較抽象的評量目標。



4(B).

43.依據教師法規定，下列何者是我國教師的義務？
(A)參加教師組織
(B)擔任導師
(C)監督地方教育事務
(D)參與法令規定之外，學校所指派與教學無關之工作 或活動



5(C).

23. 對幼兒的行為觀察強調客觀化原則，應用「感官」觀察而非「感覺」觀察，下何者應屬於感官的觀察？
(A) 他們是一群沒有主見的孩子
(B) 這間教室亂七八糟的
(C)冠冠拿了一塊三角形積木給壁瑋
(D) 宜君實在太聰明了。



6(A).

38.社會中每個團體各自所發展出不同的民俗與民德
(A)次文化
(B)學生次級文化
(C)積極的次文化
(D)反智文化



7(C).

39、就佛洛依德的人格結構論而言，下列敘述何者正確？
(A)本我為「現實原則」
(B)自我為「享樂主義」
(C)超我為「道德、良知」
(D)人格中以自我和本我比較重要。



8(C).

48．一個測驗能否測出我們想要測量的能力與特徵，稱為該測驗的：
(A)相關度
(B)信度　
(C)效度
(D)鑑別度



9(A).

31.()最近那一國的總統提出「NoChildLeftBehind」法案，以作為該國推動教育改革的依據？
(A)美國
(B)英國
(C)澳洲
(D)加拿大



10(B).

32.下列哪一種評量方式，最適合教保人員來隨時瞭解幼兒學習進步的情形、自己教學的效率與教學方式，以做為未來教學改進的參考？
(A)預備性評量　
(B)形成性評量　
(C)總結性評量　
(D)診斷性評量



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江武雄剛剛做了阿摩測驗，考了100分