阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 幼教專班◆幼兒教育難度:(401~425)
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1(A).
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32、有關幼兒語言發展的順序何者正確? 甲、 牙牙學語 乙、開始掌握語言行為的意圖 丙、輪流發言並且維持話題 丁、使用溝通性的手勢
(A)甲丁乙丙
(B)甲丙丁乙
(C)丁甲丙乙
(D)甲丁丙乙


2(A).

6、下列文句,何者意指「為學需持之以恆,精進不已」?
(A)苗而不秀者,有矣夫;秀而不實者,有矣夫。
(B)後生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也矣。
(C)學而不思則罔,思而不學則殆。
(D)君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也矣。


3(C).

21、陶潛〈歸去來辭〉:「寓形宇內復幾時,曷不委心任去留,胡為遑遑欲何之?富貴非吾願,帝鄉不可期。」 句中「帝鄉」意指?
(A)朝廷
(B)故鄉
(C)仙境
(D)酒樓


4(A).

42、六書中「會意」字所呈現的意義是要透過聯想才能覺察的,請問下列何者是屬於這種造字方法的?
(A)囷
(B)萬
(C)鼎
(D)悶。


5(A).

14. 下列關於社會建構理論(Social Constructionists)的主張,何者正確?
(A)老師必須針對幼兒 生、心理方面的成熟狀況設計合宜的活動
(B)在活動內容中要強調幼兒改變自己以適應社 會環境的能力
(C)老師在活動中要激發幼兒思考能力以及解決問題的能力
(D)老師在活 動中要盡量減少幼兒的壓力,讓幼兒快樂的學習。


6(B).

34. 為了鼓勵幼兒發揮合作精神,秋實老師決定下學年起推動合作學習,其他老師們也提供許多建 議。如果你是秋實老師,下列哪一個建議不宜採用?
(A)應該先了解每個幼兒的能力
(B)應該採用能力編組
(C)應該加強團體獎勵
(D)應該重視個人績效責任。


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EJ剛剛做了阿摩測驗,考了83分